Вариант Драгана

 

Внимание! На этой страничке черновой вариант, который последовательно публиковался в мае-июне 2009 года.

ПОЛНЫЙ ВАРИАНТ ПОСЛЕ РЕДАКТУРЫ, СООТВЕТСТВУЮЩИЙ КНИГЕ ВАРИАНТ ДРАГАНА, ВЫШЕДШЕЙ В ИЗДАТЕЛЬСТВЕ "ТРОВАНТ" В ДЕКАБРЕ 2009 ГОДА ДОСТУПЕН ПО СЛЕДУЮЩЕЙ ССЫЛКЕ

http://chessvdk.narod.ru/2009/vardrag.htm

 

                                          Предисловие

 

Читатель должен чётко представлять для себя следующее. Всё это в некотором смысле пишется автором из мести (кому или чему – не имеет значения), сказки снова не будет – не бывает в жизни сказок. Но самое главное не  в этом. Вы должны чётко представлять, что практически все герои действительно придуманы и не искать полных прототипов персонажей, даже если вы хорошо знакомы с шахматными реалиями современной Москвы, за одним исключением. Но автор действительно никого не имел в виду ни под шахматистами-близнецами, ни под женщиной – международным мастером в частности… Это автор пишет потому, что в Москве, действительно, отнюдь не полк шахматистов – близнецов и женщин со светлым цветом волос, имеющих ребёнка – мальчика и ещё являющихся носителем международного шахматного звания. Эти персонажи придуманы Ц-Е-Л-И-К-О-М! Автор придумал и шахматную школу, о которой пойдёт речь, и если эта школа на что-то и чем-то похожа, то это не проблемы автора, а проблема фантазии или осведомлённости читателей. Читать продолжение, не зная содержания первой части, совершенно бессмысленно, так как многое будет не понятно. Если какие – то персонажи окажутся слишком узнаваемы, то автор всё равно, с полным основанием на это, утверждает, что это вы всё сами за него додумываете! В текст так же вставлена написанная автором прошлым летом шахматная сказка и делается это не только из соображений увеличения объёма таким незатейливым способом, а ещё и по другой причине, которая до кого-то дойдёт, а до какого – то и нет. Автор так же вольно обращается со временем и пространством, поэтому реальные участники недавних первенств Москвы могут не грузиться, не вспоминать подробности, и не пинать автору, что этого не могло быть, так это было совсем не там и не так. Это не документальный репортаж, а художественное произведение.

 

                   Россия. Первая половина августа 2008 года.

                                           

 Всё течёт, но не всё меняется… «Всё должно в природе повториться»… Многое и повторяется… Заканчивается период относительной стабильности, так как в мировых финансах начинаются серьёзные проблемы, но это – в глобальном плане. А так, жизнь идёт своим чередом. Где-то под Кемерово устанавливает теодолит над точкой съёмочного обоснования и приводит его в рабочее положение, т.е., если по научному, центрирует и нивелирует этот прибор студент Саша Левченко, который здесь проходит летнюю практику по своей будущей специальности инженер – геодезист…  Где-то на Балканах идёт международный шахматный  Open - турнир и в скупых строчках информационного шахматного сайта вы можете прочитать о том, что российские шахматисты стартовали достаточно успешно, а лучший результат из представителей России у имеющего  три с половиной очка из четырёх международного мастера из Москвы Дениса Малиновского, … Правда, хотя это и международный турнир, но по телевидению об этом соревновании вы ничего не узнаете, не узнаете и из центральной прессы… Не слишком это значимое событие в мировом спорте. Следят за такими соревнованиями только отдельные поклонники шахмат, а сообщает только несколько узкоспециализированных сайтов во всемирной паутине. В это же время считанные часы остаются уже  до начала тех событий, информация о которых будет передаваться уже всеми мировыми средствами массовой информации. Сегодня ночью  взревут моторы современной бронетанковой техники, поднимутся в воздух боевые самолёты, а в одним из танков, который войдёт Кадорское ущелье и скоро вступит в бой, командует бывший мальчик Димка – сын Антона Степановича, только теперь он уже взрослый, офицер Российской Армии,  и достойно  продолжает семейную традицию… война выпала и на его долю… Ну а мы с вами, как и в первой книге, наверное, лучше перенесёмся в гораздо более тихое, мирное и спокойное Подмосковье.

.  Железнодорожная станция N. Вечер.

          - Серёжа!

          - Здравствуйте, дядя Игорь!

          - Ты домой?

- Да.

- Подожди немного.

Игорь залезает в свою машину и достаёт несколько целлофановых файлов с бумагами.

- Передай отцу счета и накладные. Пусть сразу завтра едет в райцентр… Хотя, я ему лучше позвоню сам, а ты только бумаги передай.

- Хорошо.

- Как у тебя дела?

- Работаю в Москве в охране, как и раньше. Сутки-трое в одном месте, ну и ещё по совместительству в другом.

- А по деньгам?

- Мне хватает. Вот только по специальности работу нормальную пока найти не могу. Всё что предлагают – не зарплата, а издевательство.

- У меня к тебе, Серёжа, есть одно дело.

- Какое?

- Садись в машину, поговорим.

- Помощь мне твоя нужна, Серёжа…

- В чём?

- Ты же знаешь, наверное, что я весной женился. В третий раз (Игорь саркастически усмехнулся), надеюсь, что теперь в последний…

- Да, отец говорил.

- Оксана и Ромка теперь у меня здесь живут. А то я последний год фактически жил между двумя городами… А теперь они здесь. Я уже их и прописал и всё остальное… Но, понимаешь какое дело… Оксана просила у тебя узнать. Ты же по шахматам всё знаешь… Ромка в Энске, где они жили,  шахматами занимался три года – с восьми лет, а здесь у нас поблизости нет ничего… Я вообще играть не умею… Оксана тоже. В Москву его возить? У меня времени мало. Вот куплю Оксане машину… Ты не мог бы  с ним позаниматься? Я тебе хорошо платить буду. Ну и про Москву узнать – где чего… Вы же в Москве несколько лет прожили – ты же знаешь, где там клубы шахматные, где какие соревнования.

- Игорь Викторович… Так я же никогда не тренировал! Я же играл только… Да и то, уже столько лет прошло… А уж за деньги, так вообще неудобно!

- Перестань! Я вот, в твоём возрасте, тоже не думал, что буду сначала стройматериалами торговать, а потом  хозяином магазина стану… А про деньги вообще прекрати! За твои занятия, поди, отец то же там в Москве платил, когда ты в детстве шахматами занимался.

- А какой у Ромы разряд?

- Кажется второй. Только ты мне скажи – как там у вас – это хорошо или так себе?

- Для одиннадцати лет – не слишком, но, в принципе, нормально, наверное…

- Ну, так что – мы договорились?

- Да.

Серёжа был несколько ошарашен предложением, но отказать физически не мог.

Вот таким странным образом шахматы неожиданно вернулись в жизнь Серёжи второй раз. Привыкший ко всему относится очень серьёзно и ответственно, Серёжа вечером долго искал, и можно сказать чудом нашёл ту самую старую и потрёпанную свою первую книжку по шахматам. В книжке так же оказалась тетрадка с партиями из варианта дракона и чудовищем на обложке, напоминающим крокодила – мутанта…Как давно всё это было…

В новом небольшом современном коттедже  Игоря всё было не вызывающе, но весьма достойно. Маленький Рома сидел за компьютером и резался в какую-то игрушку. Игорь подошёл к приёмному сыну.

- Так! Хорош! Теперь будешь делом заниматься! Теперь тебя Сергей Витальевич (давайте теперь, и мы будем называть главного героя хотя бы Сергеем) будет учить в шахматы играть. Бери шахматы и садись за стол.

Игорь не мелочился. Стильный Staunton №6, плоская нескладная деревянная доска, ящичек для фигур. Всё по уму. Сергей никак не мог отделаться оттого, что ему всё время по ходу дела вспоминалось своё шахматное детство…Смешная лошадка без носа… Отец, который просто показал как ходят фигуры и тут же стали играть… Надо было как-то начать.

- Ты во что сейчас на компьютере играл?

 

-  В Enemy Engaged[1]. Я сегодня на Ка – 52 пять Каманчей завалил!

 

-  Любишь в войну играть на компьютере? А шахматы – это ведь тоже война. Только очень древняя.

Память услужливо подкинула историю с Македонским, контурной картой и незавершённым «великим походом». Серёжа расставил фигурки в начальную позицию.

- Давайте сыграем, Сергей Витальевич!

- Проиграть не боишься? – Сергей удивлённо посмотрел на мальчика.

- Андрей Вениаминович всё время с нами играл… Только он сеансы проводил… Я один раз даже вничью сыграл! Единственный из всех! – с гордостью сказал Ромка.

После этого мальчик развернул доску чёрными фигурами к себе.

Сергей опешил.

- Может всё же белыми будешь играть?

- Мне чёрными больше нравится!

- А ничего – пацанчик. Самоуверенный! – подумалось Сергею. Почему-то вспомнилось, как он играл первую в своей жизни партию с тренером, когда его привели в шахматную секцию… К Сергею пришли сомнения. Обыграть мальчишку конечно не проблема. А вот хорошо ли это? – Ладно, по ходу партии разберёмся… Хоть посмотрю, что он может.

Белая королевская пешка сделал ход на две клетки вперёд. 1.e4

1… е5.

- Естественно, все с этого начинают! – подумал Сергей.

2.Kf3 Kc6 3.Cc4 Kf6.

- Очень хорошо. Защита двух коней. Вот сейчас я сходу и узнаю твой уровень. Ты просто так фигурки выводишь или что-то знаешь.

4.Kg5 d5.

- Так, уже неплохо… На f7 не отдал.

Сергей побил пешку 5.ed и Ромка тут де сыграл в ответ 5…Kd5 – Всё с тобой ясно. Неужели тебя этому не учили? Мой тренер вообще с этого всегда начинал… Сергей пожертвовал коня на f7 и, увидев, что Ромка первый раз задумался, поднялся со стула.

- Я сейчас приду. Думай пока.

Сергей вышел на улицу.

- Игорь Викторович.

- Что? – Игорь в это время мыл коврики своей Мазды.

- Вопрос у меня к вам. - Сергей подошёл к машине.

- Какой?

- Он сходу со мной играть захотел… Если я его обыграю – плакать не будет?

- Сергей! Чем ты паришься! Делай что хочешь!

Сергей вернулся. Ромка, почему-то посмотрев куда то через плечо своего нового тренера, и взял коня .

6.Фf3 + Kpe6 6. Kc3 Kcb4

- Играть умеешь… видно, теорию только совсем не знаешь… Сергей задумался, вспоминая варианты, которые учил в далёком уже детстве. Что там самое быстрое в теории? Вроде отдать ладью на а1 и потом атака…

7. a3 Kc2+ 8.Kpd1 Ka1 9. Kd5.

И над следующим ходом Ромка продумал довольно долго и в конце концов отвёл своего короля на d7.

-  Интересно – почему не на d6? Но, то, что угрозу открытого шаха видит, и играет вдумчиво внушает оптимизм. Наверное, даже интересно будет заниматься…

10. Ле1.

Следующий ход Сергея удивил. После некоторого  размышления маленький соперник сыграл 10…a6. Почему он пешку отдаёт на e5?

11. Лe5 Сd6

Сергей задумался… Что-то совсем не естественно… Теорию не знает, такие сходу в этом варианте что-нибудь зевают… А защищается хорошо… Проблемы ставит… Как здесь дальше - то атаковать? Сергей первый раз углубился в позицию по-настоящему. Через пару минут был найден забавный вариант с ничейным результатом… Может, ну его нафиг… Сыграть сейчас вничью 12.Cb5+ ab 13.Фh3+ Kpc6 14.Фc3+ . Если слоном закроется, то мат получит, а если королём уйдёт, будет вечный шах…Но… Чего я боюсь? Проиграть? Он же маленький мальчик со вторым разрядом. Какая ничья! Хорош себе тренер?! Выиграть у ученика не может! Вот что он подумает. Ещё немного посчитав варианты, Сергей нашёл продолжение, сохраняющий инициативу, и сыграл 12.Фg4 + Kpc6 13.Фd4.

- Рома, где мышка от компьютера? Мне Интернет нужен!

Это в комнату вошла Ромкина мама – Оксана.

- А… Вот… Было видно, что Ромка растерялся непонятно от чего…

Навороченная беспроводная мышь была извлечена откуда-то из под стола.

- Зачем она тебе здесь? Ты же сейчас в шахматы играешь. Вам, как я понимаю, компьютер не нужен, так что я шахматы на нём закрываю. Если там что сохранить надо, иди и сам всё сделай – я в этой программе не разбираюсь.

- Не надо ничего сохранять! – Ромка дёрнулся со стула, но мама уже села за стол с персоналкой.

Сергей обернулся к стоявшему за его спиной компьютеру. Короткого мгновенья хватило, чтобы всё понять.

- Ну, ничего себе! Вот это да! Хорош парень… Это значит, пока я уходил, он программу шахматную включил и с её помощью со мной играет! Вот почему он мне через плечо периодически смотрит…

В этот момент Оксана уже закрыла программу. Сергей решил сделать вид, что ничего не понял.

- Твой ход.

Ромка уткнулся в доску. В конце концов, он сыграл 13…b5, нападая на белого слона.

- И сам без компа что-то понимаешь. Хороший ход сделал. Теперь королю есть, где укрыться…Проверим – на сколько тебя хватит.

14.Ke7+  Ce7.

- Ну, вот и в свою силу сыграл.

15. Cd5 + Kpd7 16.Фg4 + Kpd6.

Можно добивать. Просто мат в четыре хода. Сергей посмотрел на Ромку. Тот смотрел на доску, не поднимая глаз, и ждал хода.

17.Лe6 + Ce6 18.Фe6+ Kpc5 19. b4+ Kpd4 20.Фe4#.

- Ну, как дела? Занимаетесь?

- Да, Игорь Викторович.

- И как Рома играет?

- Ну, по моему понимаю, до хорошего второго разряда ещё очень далеко, но иногда очень классные ходы делает. Особенно…

Сергей сделал паузу и посмотрел на Ромку.

- Особенно, если что? – поинтересовался Игорь.

Было видно, что Рома очень напряжён. Усмехнувшись про себя, Сергей сказал.

- Если думает подолгу.

- Да ему и тренер всё время говорил, чтобы не спешил. – Оксана развернулась от компьютера.

- Это с опытом приходит. Я тоже в детстве ляпал – особенно когда вариант дебютный не знал. Потом, правда, иногда и выворачивался, а иногда и нет.

- А ход ты очень неудачный в дебюте делаешь. Сейчас этим и займёмся. И вообще, тебе по дебюту надо книжки почитать. Я наверное в Москву съезжу и что нибудь куплю.

Шахматы начали возвращаться. Сколько лет он здесь не был? Сергей шёл по Гоголевскому бульвару. Кажется, что ничего не изменилось. Вот сейчас по этой лестнице вверх, перейти через дорогу… А вот этого раньше не было… Кому этот памятник новый поставили? Шолохов… Странный памятник. Писатель сидит в лодке, а ещё кони плывут… Забавно. Кони плывут в направлении  шахматного клуба. Коней не обманешь! Знают куда плыть. Интересно, скульптор знал, что здесь ещё шахматный клуб есть, и самый главный шахматный клуб или это случайно получилось…

Сергей открыл массивную деревянную дверь. Та же самая мраморная лестница, ведущая наверх. Столов с книжками под лестницей уже не было. Книжки были прямо слева около охранника…

- Вы к кому, молодой человек?

- Я… Сергей посмотрел на стол…

Да мне книжки надо купить… Что-нибудь для начинающих…

- Вот это есть. Только надо сразу две покупать – по отдельности не продаются.

Сергей взял первую из двух брошюр. На обложке был нарисован Чемпиона мира по шахматам Анатолий Карпов, играющий в шахматы со сказочным Буратино… Сергей немного полистал книгу. Может быть то, что надо. Анатолий Карпов – великий шахматист. Вот фамилия второго автора уже ничего не говорит, но какая разница? Только обложка у книжки получается из-за этого забавная. Два автора, а на обложке один из авторов играет с Буратино. Логично предположить, что Буратино и есть второй автор, а, судя по фамилии совсем нет… Сергей улыбнулся. Более внимательно посмотрев примеры из книжки, он убедился, что это совсем не то, что ему нужно. Книжка была совсем для начинающих.

В конце концов  был куплен толстый дебютный справочник и задачник.

-  А когда здесь ближайший турнир?

- Здесь финал чемпионата страны будет осенью.

- Нет, я про обычные турниры. Швейцарка какая – нибудь с обсчётом.

- Да здесь уже давно этого нет. Только чемпионаты Москвы, чемпионаты России…

Суббота, а в клубе никого нет кроме охранника. Тишина, как на кладбище…  Последнее время уже не первый случай, что тянет куда – то назад. Дурацкие идеи в голову приходят. Зашёл тут к Вадику, хотел предложить прогуляться туда, где мы в детстве с ним лазили.

- На фиг, Серёга! Давай лучше в магазин за поллитрой и  во дворе посидим. Чего переться в такую даль?

Посидели… Утром всё же один сходил. Захотелось… Так и не нашёл тот ручеёк – уперся в длинный высоченный забор нового коттеджного посёлка. От небольшого лесочка не осталось практически ничего – высятся дома, да отдельные уцелевшие деревья.  И здесь похожие ощущения. Всё не так, как было раньше… Какая – то пропасть между людьми и она всё ширится и ширится… Ограждаются люди друг от друга – кто - высоченными заборами, а кто -  высоченными рейтингами… Смешно вспомнить… Тот вечер, когда мама его привезла первый раз в ЦШК книжки купить… Как же хотелось хоть глазочком взглянуть, что же за мраморной лестницей. А ведь потом он там играл… В серьёзном турнире, правда, только один раз. Зато сколько всего случилось! И первая встреча за доской один на один с гроссмейстером… проиграл. Быстро проиграл. Зато потом первая в жизни победа над мастером. А мраморные кони всё плывут в сторону клуба… Но не судьба им… Не вырваться из мраморной воды…

Прошло несколько дней.

-  Рома, я тебе кое – какие книжки принёс. По дебютам и задачник. И ещё кое – что… Из Интернета скачал и распечатал. Случайно нашёл… Только ты мне расскажи, пока никого нет, зачем ты, когда мы в первый раз занимались, это шоу с компьютером устроил?

- Простите, Сергей Витальевич! Я хотел посмотреть, на сколько вы сильно играете. Мама сказала, что вы кандидат в мастера спорта… Ясно же, что вы меня легко обыграете!

- И ты хотел, чтобы я компьютер обыграл? Да компьютеры сейчас уже и самых сильных гроссмейстеров побеждают! Ну ладно…

А вот это ты прочитаешь к следующему разу… А потом обсудим.

Теперь в нашем повествовании наступит некоторая пауза. Почитайте и вы детскую шахматную сказку, которую Сергей случайно отыскал в Интернете.

 

 Здесь в тексте (например при  издании в виде книги) будет вставлена шахматная сказка, которая доступна на сайте с прошедшего лета и кто – то её уже прочитал. В данном случае, автору представляется логичным дать ссылку и не включать этот текст сюда, два раза публикуя одно и тоже. http://chessvdk.narod.ru/2008/nr.htm

 

Конечно, шахматам можно учить и таким образом и чтобы было интересно и даже проводя совершенно неожиданные параллели с жизнью. Но в реальности гораздо чаще бывает совсем по другому, а как бывает вы поймёте из дальнейшего повествования, к которому мы и возвращаемся.

- Сергей Витальевич!

- Что?

- Вы это мне с намёком принесли? Типа это про меня?!

- Кто тебе это сказал? Только имя героя такое же? И что?

- Я не такой, Сергей Витальевич! Зря вы так!

- Ты что, обиделся?

- Немного… Я вам докажу! Я вот даже задачки все решил, которые вы мне в прошлый раз задали. Андрей Вениаминович нам ничего не задавал, а, если бы задавал, так я бы и решал и книжки читал… Я вот, между прочим, в школе почти на одни пятёрки учусь!

- А мне вот в твоём возрасте вообще не надо было, чтобы меня заставляли шахматами заниматься. Нравилось мне это -  самому в чём-то там копаться, особенно в дебютах. Партии смотреть – кто, как и что играет.

Так,  в довольно  частых занятиях, так как у Сергея начался отпуск, и прошёл август. Ромка уже привык к новому тренеру и даже помыслить не мог, чтобы устроить какую-то проверку, как на первом занятии. Сергей Витальевич не давил, но кое что требовал… А занимался он как-то по другому, чем Ромка привык. Не был ещё Сергей тренером – не знал никаких методик и нюансов тренерской работы – практически только делился своим опытом игры в шахматы и всё. Но наверное, и это не так уж мало… Началась осень. Приехавший из Энска Ромка пошёл в новую школу в ту самую, где учился когда-то его новый тренер. Учился с трёхлетним перерывом, так как часть детства Серёжи прошла в городе Москве. Ну а потом он опять вернулся. И в свой родной посёлок и в ту же самую школу и закончил её. И даже до сих пор в этой же самой школе работает знакомый читателям учитель физкультуры Евгений Иванович, и нет в той школе по прежнему шахматного кружка… Всё течёт, но не всё меняется. Впрочем, не будем торопить события.

-Мама! Я сегодня в новой школе, где теперь учусь, такое видел! Такое!

- Что ты там видел?

- Мой тренер! Фотография! Там стенд висит около кабинета директора – «Лучшие выпускники школы»! Он там в военной форме и с медалью! Настоящей! Там у него на кителе -  слева медаль, а справа ещё какая-то полосочка жёлтая. Я, правда, не знаю что это! Но, всё равно –  круто!

- Это не круто, сыночек! Это очень больно бывает. Это отметка о ранении. А что ты там у кабинета директора делал?

- Я… да так – ничего. Просто на перемене мимо проходил…

- Смотри у меня! Мне ещё только здесь не хватало твоих выходок!

- Мама, я же обещал!

- Ложись спать!

Оксана пошла в комнату к Игорю.

- Слушай, Игорь, мне Рома только что интересную вещь рассказал… А что – Сергей – сын твоего твоего друга Виталия, воевал?

- Откуда он – то это знает?

- Он фотографию в школе видел на стенде.

- Да они там все… Знаешь, прямо рок какой – то. Отец в Афганистане, сын в Чечне. Я вот до сих пор помню… Виталий же меня на год старше… Он, когда мы его в армию провожали и прощались, пошутил.

- Ну вот, пацаны, пойду на два года в войнушку поиграть! И представляешь – как в воду глядел! Поиграл называется…А я потом, когда вернулся из армии… Знаешь, как мне было перед ним неудобно… Даже думал, что мы нормально больше общаться не сможем. Я же не воевал. Я с Ромкой поговорю, чтобы он ни о чём не спрашивал. Сергей в этом вопросе – весь в отца. А из Виталия что-то такое только по очень глубокой пьянке вырывалось, когда мы молодыми были… А так… Не любит он об этом говорить… Понимаешь наверное…

Очередной частный урок в доме Игоря

- Игорь Викторович, вы же понимать должны – занятия – занятиями, а Роме играть надо с детьми. Хотя бы раз в неделю, а лучше конечно - два. Давайте я вам в Интернете покажу, где московские спортивные школы находятся. Вот, например, та, где я занимался.

- Сергей! Это не подходит. Ну, положим, по выходным ещё можно будет ездить. Но ты сам посуди. Это же центр города. Там в пробку попасть, как нечего делать –  иногда даже в выходной.

- Хорошо! Но по нашей трассе спортивных школ нет вообще. Две другие вообще у чёрта на куличиках.

- А я сам полазил и вот что через поисковик нашёл. Шахматная школа «Победа» называется. По нашей дороге, да ещё и практически рядом с МКАД на краю Москвы Посмотри распечатку.

 - Я об этой школе ничего не знаю – наверное, какая-то новая.

- А это существенно?

- Да нет, наверное…

- Вот, смотри, что пишут:

«Многие родители должны уже в раннем возрасте задуматься над выбором кружка по интересам для своего ребенка. В поисках  его будущего хобби, интересов и его любимого вида спорта родители часто останавливаются на очень не плохом варианте «Шахматы».

Целями и задачами шахматной школы «Победа» является популяризация шахмат среди детей и взрослых, обучение юных шахматистов умению играть в эту древнюю и вечно юную игру, начиная с самых азов, организация турниров среди детей и взрослых, в том числе в «блиц» и в быстрые шахматы.

Занятия проходят два раза в неделю: теоретические и практические занятия (турниры). Ученики шахматной школы «Победа» разделяются по группам согласно их квалификации. Возможны и индивидуальные занятия за отдельную плату. Квалификационные турниры (начиная со 2 разряда) проводятся с обсчетом рейтинга.

Стоимость обучения. Абонемент – два раза в неделю – групповые занятия по одному часу (один день – теория, другой день – игра) – 2000 рублей в месяц. Оплата индивидуальных занятий – по договорённости».

 

 

- Это всё хорошо, Игорь Викторович, но вот про рейтинг я ничего не понимаю. Когда я играл, рейтинг было очень сложно получить… Надо было кандидатом в мастера спорта быть. И то, не у всех выходило с первого раза… А здесь – второй разряд…

И времени как-то мало на занятия. С нами в спортивной школе по три часа занимались и ещё игровые дни были. И как же за час можно нормальную партию сыграть? И стоит это всё как-то очень дорого…

- А ты за бесплатно много чего хорошего видел? По мне, так совсем не дорого. И уж если что и подозрительно, так именно вот это!

- Не знаю...

- Ладно, иди занимайся с Ромкой, а я его туда сам свожу в ближайшие дни. Посмотрю, что там.

- Сергей Витальевич! А давайте сыграем в такую игру.

- В какую ещё игру?

- Очень простую. Вы мне даёте самое- самое сложное задание, какой только придумаете. Можно даже очень большое, и, если я выполняю, то я сделаю то, в чём ничего плохого нет, но, то, что мне запретили мама и дядя Игорь!

- Что ты от меня хочешь, Рома? Я не понимаю!

- Если я вам скажу, то вы можете отказаться и ничего не получится! Соглашайтесь! Я честное слово даю, что вы сможете выполнить мою просьбу. И даже ничего не надо будет делать вообще. Только ответить на парочку вопросов и всё…

- Каких вопросов?

- А я не буду говорить. Так не интересно… Я же не за просто так…

- Я тебе уже говорил, что, всё что ты делаешь, нужно не мне, а тебе, чтобы играть научиться, но если ты на принцип хочешь пойти, так, пожалуйста…

- Значит, мы договорились?!

Сергей усмехнулся.

- Договорились. Тебя Игорь Викторович на днях повезёт в спортивную школу по шахматам в Москву. Так вот тебе задание – станешь там самым лучшим, тогда и поговорим о твоём непонятном мне условии. Ты же просил самое-самое большое и самое – самое сложное задание! 

- Это не честно! – насупился Рома. – Хотя… я же сам предложил условия…

- Ну ладно! Смягчим. Когда выиграешь какой нибудь турнир по шахматам.

- Вы – супер, Сергей Витальевич! Я согласен!

В тот день, когда Ромку повезли в московскую шахматную школу с громким и многообещающим названием «Победа», Сергей был на дежурстве, поэтому нам с вами придётся смотреть на то, что увидели герои этого произведения, не глазами квалифицированного шахматиста, а обычного предпринимателя, практически не умевшего играть в шахматы, и мальчика одиннадцати  лет, который кроме своего небольшого школьного шахматного кружка в Энске ничего ещё по сути в шахматах и не видел. Было воскресенье. Игорь припарковал свою Мазду около небольшого двухэтажного школьного здания, в каких часто в Москве отдельно от учеников средней и старшей школы занимаются ученики «началки».

С помощью вахтёра он быстро нашёл обычный школьный класс, где и познакомился с преподавателем. Деятельный полноватый мужчина среднего возраста источал из себя кипучую энергию.

- Вот здесь проходят занятия! Теория обязательно! Лицензированная авторская программа. Вот стенды о нашей деятельности! Можете прочитать! А мальчик умеет играть? Что вы? Второй разряд? Великолепно! А у нас сегодня турнир очередной начинается! Можно прямо сразу поучаствовать. Скоро дети начнут приходить. Вы подождите пока мы начнём, а потом ваш ребёнок будет играть, а мы все вопросы решим. А пока,  посмотрите что у нас и как… Работают очень квалифицированные тренеры.

Ромка, тем временем, с любопытством разглядывал стенды. Многие рекомендации для юных шахматистов были в забавной стихотворной форме:

- Если взялся, то ходи, а подставил - не зуди!

- Нет ферзя – бери ладью, нет ладьи – зови судью!

- Никогда не бойся шаха, шахом тоже можно дать и маху!

- Если пешка проходная, то веди её в ферзи, если пешку сбил противник – эту пешку не грызи!

- Запусти коня в галоп, чтобы вилку сделать смог!

- Конь по центру бьёт копытом, конь на крае будет битым!

- Береги как глаз ферзя  - не разменивай за зря!

- Не играй на детский мат – тут тебе не детский сад!

- Чтобы сделать рокировку, прояви свою сноровку. Делай всё одной рукой, короля бери в первой!

В принципе, здесь было практически всё, что должно присутствовать в смысле назидания детям, занимающимся шахматами.

Можно было увидеть  пропаганду здорового образа жизни и пользу занятий физкультурой для хорошей игры в самую интеллектуальную в мире игру:

- Чтобы в шахматы играть -  надо тело закалять! Зубы чисти по утрам, бегай, прыгай тут и там. Коли на шпагат не сядешь – Каспаровым не станешь!

О пользе самих шахмат как таковых утверждали следующие строчки:

- Федя ходит руки в боки, так как выиграл на уроке! Вася ходит руки в брюки, жизнь без шахмат – скуки муки!

Этот фрагмент был даже проиллюстрирован. На рисунке красовался сияющий от счастья Федя и весьма понурый Вася …

Впечатлённый Ромка даже на подаренный на недавнее День Рождение мобильник всё это заснял. Так ему понравилось!

Венчала весь текст на стенде исторически-патриотическая сентенция следующего содержания, которую, правда, Рома совсем не понял, впрочем, может оно и к лучшему...

 

- «Два слона отнюдь не блажь»! - утверждал ЗигбЕрт ТаррАш[2], только с парою коней наш Чигорин был сильней!

 

А на отдельном стенде очень крупными буквами красовался уже гораздо более серьёзный текст о шахматах:

«Шахматы — это не просто спорт. Они делают человека мудрее и дальновиднее, помогают объективно оценивать сложившуюся ситуацию, просчитывать поступки на несколько „ходов“ вперёд».

Под ним была подпись: В. В. Путин. Президент Российской Федерации.

Внизу, гораздо более мелким шрифтом, можно было прочитать мысли о шахматах Гёте, Ленина и Пушкина… Этот стенд уже не был удостоен чести быть запечатленным на Ромкин мобильник.

Тем временем начали прибывать дети и их родители. Подавляющее большинство детей  было младше Ромки. Как-то сразу стало очень шумно, а потом, совершенно неожиданно, начались соревнования.

Первое, что бросилось в глаза Ромке, когда он сел за довольно видавшую виды старую деревянную доску с расставленными фигурами, оказалось поле е4, на которое он всегда ставил пешку первым ходом, так как других первых ходов в родном Энске никто ему не показывал, да и Сергей Витальевич ещё не успел… Поле е4 на этой доске было не совсем обычной светлой клеточкой. На нём ещё и красовалась весьма категоричная  надпись, сделанная синей авторучкой, и содержавшая и грамматическую и пунктуационную ошибки:

« Кто сюда ходит тот дибил»!

Удивлённый Рома даже сам не понял, как он сыграл первый раз в жизни пешкой от ферзя… Правда, этот ход оказался потрясающем по силе и эффективности о которой не один гроссмейстер никогда в жизни не догадается… Соперник, который был младше Ромки года на два, так же ничего кроме 1.e2-e4 e7-e5 не играл ни белыми, ни чёрными, на автомате сыграл 1…e7-e5 и просто подставил пешку под бой. Через пару ходов выяснилось, что мальчик, игравший против Ромки, или не читал то, что было написано на стенде («Не играй на детский мат – тут тебе не детский сад»!) или, как это любят делать многие дети, сознательно игнорировал наставления взрослых. Во всяком случае, после 2.de он сыграл 2… Cc5, а на третий ход  Ромки 3.e4 (Ромка уже не обращал внимания на те глупости, которые были написаны на шахматной доске и сделал ход, захватывающий центр) пошёл 3…Фh4, создавая угрозу того самого мата, только чёрными.

Ромка защитился от этой угрозы, но сделал далеко не лучший ход, так же выведя ферзя достаточно далеко – 4.Фf3. Соперник вывел коня и напал на пешку с6 – 4…Kс6. Ромка уже собрался ответить на это 5.Cf4, но варианты он всё же уже кое-как считать, но умел… Увидев, что на это соперник может сыграть 5…Kd4 («Запусти коня в галоп, чтобы вилку сделать смог»!), Рома от этого хода отказался и задумался… В итоге было принято решение, которое так же нарушало мудрые сентенции из наглядно – методического оформления кабинета («Береги как глаз ферзя – не меняй его за зря!») и последовал ход 6.Фf4. Соперник на этот раз последовал рекомендациям и ферзей менять не стал, отведя сильнейшую фигуру на поле h5 (6…Фh5).Далее последовало 6.Kf3 Kge7 7.Cc4 и противник тут же «запустил коня в галоп, чтобы вилку сделать смог», сыграв 7…Kg6, правда, вышло всё крайне неудачно, так как Рома побил пешку на f7, которую теперь уже ферзь чёрных защитить уже не мог из-за того самого галопирующего коня, который перекрыл ему дорогу к той самой пешке. 8. Фf7+. Конечно «шахом, то же можно дать и маху», но этот шах был отнюдь не из этой серии, как впрочем, и следующий… 8…Kpd8 9.Cg5+ Kce7.

Следующий ход, сделанный Ромкой, стал, наверное следствием достаточно уже большого количества решённых задач на тактику, что его постоянно заставлял делать Сергей. Рома не стал бить пешку на g7, что он наверняка бы не задумываясь, сделал пару месяцев назад, а обратил внимание на положение чёрного ферзя на h5, сыграв 10.Фf5. Соперник ничего не понял, сделал открытое нападение с целью выиграть белого ферзя – 10…d5 (знание этого приёма, вообще говоря, очень неплохо характеризовало мальчика из шахматной школы «Победа», так как таким образом он уже выигрывал ферзей неоднократно… Впрочем, в данном конкретном случае, всё вышло с точностью до наоборот, так как ферзя после 11.Ce7+ Ce7 12. Фh5 проиграли уже не белые, а чёрные.

Потом Рома ещё поиграл с каким-то другим мальчиком просто так… даже и без часов и снова выиграл, а потом Игорь, который к этому моменту уже  заплатил за месячный абонемент 2000 рублей и узнал расписание занятий, увёз Ромку домой. Перед очередной встречи с Сергеем Ромку свозили в школу «Победа» ещё раз, но уже на теоретическое занятие. Не утруждая себя описанием этого второго заезда в шахматную школу «Победа»  в скучной прозаической форме, автор, как и в прошлом произведении, воспользуется излюбленным им приёмом, который у него как раз и припасён на подобные случаи... Выглядело всё это примерно вот таким образом: Сначала минут за десять какой-то немолодой тренер показал короткий ловушечный вариант из Итальянской партии, ну а потом…

Тихо! Тихо! Тихо! Дети!

Начинаем наш турнир.

Ковырять в носу не надо!

Вася! Cколько говорил!

Вынимай из носа пальчик

И садись за Машин стол.

Зоя, ты играешь с Петей,

А куда же он ушёл?

Где вообще он? В туалете?

Нет? А где же? Под столом.

Что тебе там надо, Петя?

Что ты там ещё нашёл?

Чей-то мячик? Он не нужен!

Ждёт тебя фигурок рать!

Юра! Выключи мобильник!

Прекращай в него играть!

Не грызи же королеву!

Тьфу! Ферзя! Но всё равно.

Гарик, ты совсем рехнулся?

Пешку выбросил в окно!

Уф! Расселись и играем.

Оль! Не прыгает ладья!

Ладно! Всё же не Линарес!

До зарплаты лишь два дня…

Костя, что ты  собираешь?

Как трофеи всё, что съел!

В пирамидки ладьи стаишь!

Ладно! Как-то хоть у дел!

Слушай, пятую не надо!

Всё же рухнет! Подбирай!

Женя, что ты там катаешь?

А, машинку… Ну, катай…

Виктор Павлович? Здесь Юра!

Нет, давайте не мешать!

Лучше будем в коридоре

Все вопросы обсуждать.

Проходили «Отвлеченье»!

Отвлекает  уже всё.

Да, послушен и усидчив,

Дополнительно б ещё…

Не вопрос? Так в понедельник…

Разумеется  домой!

Кстати,  книжки бы, Ботвинник

         Есть, но, правда, дорогой!

Не вопрос? Как по заказу!

Стоп! А где он у меня?

Настя, конь не бьёт всё сразу!

Впрочем, это всё фигня!

Где же всё таки Ботвинник?

Во, нашёл! И тут звонок!

Что? Арсений? Вот же жалость!

Заболел у вас сынок?

Вот штукарь рублей накрылся…

Но зато ушёл Ботвинник!

Ладно, к Юре в понедельник.

Ещё долларов полтинник!

 

А ещё почему-то в школе «Победа» преобладали дети – учащиеся младших классов. Поэтому, Рома, хотя ему только исполнилось 11 лет, смотрелся в той группе, куда его записали, переростком.

- А я первую партию в турнире выиграл, Сергей Витальевич!

- Хорошо. Показывай.

- Так  я её не записывал!

- Это ещё почему?

Наверное Сергею в детстве повезло… Даже в том школьном кружке, где он начинал заниматься шахматами, тренер настаивал на записи партий и многие игры потом разбирал прямо на теоретических занятиях группы… Иногда кое-что от тренера было не очень приятно выслушивать – особенно перед всеми ребятами, но обучающий эффект всё это явно  приносило. В спортивной школе, где он занимался в Москве, да ещё и, имея всё это время индивидуального тренера, Сергей считал само – собой разумеющимся, что все шахматные партии, которые играет юный шахматист на турнирах,  должны разбираться. На текущий момент времени можно было вполне и посчитать, что Сергей отстал от реальной жизни, но факт остаётся фактом – он действительно не понимал  - как такое может быть, да ещё и в шахматной школе, где обучение было платным…

- Вы хотя бы с часами играли? – Сергею почему-то вспомнился его первый в жизни выездной школьный командный турнир.

- Да. По полчаса на партию. Но мы быстрее сыграли. Я ещё потом с другим мальчиком сыграл и тоже его обыграл! А ещё там много стендов висит, и такие приколы смешные написаны. Вот! Хотите, я вам покажу? Я это всё на мобильник заснял!

- Подожди! Какие приколы?! Ты мне лучше объясни – почему партию не записал?

- Так там никто не пишет!

- А ты будешь записывать! А если нет… - Сергей осёкся… А что – если? … Нет, надо будет всё же с Игорем Викторовичем поговорить… Как то это всё совсем не так в этой шахматной школе. Таскать мальчишку в такую даль и ещё платить непонятно за что…

Однако Игорь Викторович, похоже, ничего не понимал. Его всё устраивало. Ромка два раза возвращался очень счастливый и довольный. И как могло быть иначе, если он всё время выигрывал?! И, конечно же, для Игоря, который в силу жизненных обстоятельств, оказался приёмным отцом чужого ребёнка, гораздо более насущными проблемами было не то –  на сколько хорошо с мальчиком занимаются шахматами, а, в частности, найти контакт с мальчиком, так как в этом отношении всё было отнюдь не так гладко, как хотелось бы… История появления маленького Ромки на свет могла была послужить хорошей основой для какого-нибудь сериала, правда, с весьма трагичным сюжетом. Сначала был небольшой и бурный  роман  переводчицы Оксаны с молодым югославским военным журналистом, который оказался в их городе из-за одного не слишком открытого для посторонних глаз мероприятия, потом Драган буквально метался из одной страны в другую, так так на родине у Драгана жили родители и младшие брат и сестра – подростки, которых он фактически всех содержал, а Оксана пока не решалась так резко поменять место жительства, да ещё и с маленьким ребёнком. А потом Драган пропал… Это случилось весной 1999 года. Судьбу Драгана Оксана смогла узнать только через год. Он погиб во время бомбёжек Натовской авиацией Белграда. Ромка, естественно, не помнил отца – ведь ему тогда ещё и не исполнилось даже двух лет. С Игорем Оксана познакомилась на курорте, и теперь уже дошло до создания семьи. В отношении Ромки, Игорь, имеющий уже весьма неплохой доход по российским меркам, проводил обычную  и самую простую политику на которую был способен, задаривая мальчика подарками  в виде достаточно дорогого мобильника и такого же компьютера и т. д. . Памятуя о двух своих предыдущих браках, которые распались, Игорь уже не останавливался ни перед чем и можно сказать жёстко и сознательно обрубал все пути для «отступления». Сейчас он был озадачен, как неожиданно оказалось, не совсем простой  процедурой усыновления Ромки. Дело было в том, что Оксана и Драган оформили свои отношения в России официально и у Ромки даже в свидетельстве о рождении стояло Кажич Роман Драганович…Получить официальную бумагу о смерти мужа Оксаны оказалось на столько сложным делом, что Игорь пошёл по проторенной в России дорожке и  заплатил кому нужно и сколько просили – другого варианта из создавшейся ситуации он не видел. Другой вариант конечно был, но обходить все возникающие бюрократические проволочки, которые всё время возникали на пути, Игорю уже обрыдло буквально за два месяца. Дело усугублялось ещё и тем, что оказалось, что менять в таких случаях можно было всё что угодно, кроме отчества! С именем всё было в порядке – Рома действительно был Ромой, а не Радомиром, Радованом и т. п., но вот со своей  фамилией Игорю в данном случае  не повезло уже совсем  сильно. Баранов Роман Драганович звучало как-то нелепо… 

По сравнению со всеми этими проблемами, то, чем озадачился молодой парень – Сергей,  было сущими пустяками. Но вы и Сергея поймите! Во-первых, обо всём этом он ещё ничего не знал, а во – вторых, он с самого детства привык относиться к шахматам (да и не только к шахматам) очень серьёзно. Пока ещё, имея представление о шахматной школе, где начал заниматься Ромка, только со слов мальчика, Сергей решил, что он обязательно туда попасть и сам всё посмотреть. Случай, чтобы всё это произошло, подвернулся быстро и совершенно неожиданно. Во вторую субботу сентября, эта школа проводила шахматный турнир, приуроченный к какому-то районному празднику. И это был не совсем обычный турнир, а семейный. Тот год вообще был объявлен ГОДОМ СЕМЬИ, вот от того и надо было проводить такие мероприятия… Хотите, можете конечно Сергея и осуждать, но, что было – то было.

Ситуация обстояла следующим образом. Ромка рвался на турнир, но… Никак не получалось поехать туда в субботу у Игоря, да даже если бы и получалось, то толку там от Игоря никакого не было – в шахматы он не играл… После очередных  занятий Сергея с Ромкой, которые автору пришлось прервать довольно важным отступлением, поясняющим для читателю всю сложившуюся ситуацию, между Сергеем и Игорем Викторовичем состоялся следующий разговор. Объяснив всё как ему рассказали и то, что в команде должен быть один взрослый и один ребёнок и даже то, что взрослый может быть не обязательно папой или мамой, а даже двоюродным братом или дядей, Игорь стал настаивать на том, чтобы Сергей поехал и сыграл с Ромкой за одну команду в этом семейном турнире. Сергей попытался возразить, но нарвался на весьма логичный аргумент:

-         Да мы с вами, вообще, больше, чем родственники!

Спорить с этим было практически невозможно, да и к тому же, Сергей в своём шахматном детстве никогда в подобных мероприятиях участия не принимал… Так или иначе, но выезд вышел очень оригинальный. За руль Мазды по недавно оформленной для подобных случаев доверенности, сел отец Сергея – Виталий… Поехала и Оксана … 

Виталий, правда,  не отказал себе по поводу этого случая в личном разговоре несколько не повоспитывать уже взрослого сына вечером накануне перед поездкой.

- Ты хотя бы на права сдал!

- Папа, а зачем? У меня же машины нет!

- Какая разница – есть – нет! Вот сейчас, к примеру, сам бы и отвёз всех! Мужик вообще должен уметь водить машину.

Разговор этот был прерван вошедшей в комнату сестрёнкой Сергея, которая выступила совершенно неожиданно:

- А куда это вы без меня все собрались?

- Это ещё что?

- Ну, папочка! – Даша подошла к Виталию и прижалась к нему плечом… Я с вами хочу!

- А я от всех вас отдохну! – в комнату вошла Ирина! Чего вы опять не поделили?! Аж на кухне слышно!

- Ничего, мать! Всех повезу! Весь колхоз! Проехали!

Утро. Трасса федерального значения. Несётся по скоростному шоссе новенькая Мазда, спешит в Москву… Свободно на дороге в этом направлении, ведь москвичи в этот первый из выходных дней наоборот стремятся вырваться за город из своих каменных джунглей, чтобы насладиться на природе последними погожими осенними деньками. Помните, как в первой книге спешили так же две машины на турнир, который проходил в окрестностях одного подмосковного города… По-разному сложилась судьба тех автомобилей, но обоих их уже нет… Уазик закончил свою автомобильную жизнь тихо «скончавшись» от весьма преклонного возраста, а Мерседес был раздолбан до состояния «под списание» - (даже стойки перекосило). И раздолбал его Денис, когда учился водить машину. Очень повезло тогда Денису,  явно переоценившему свой годичный опыт управления автомобилем и считавшему, что он уже умеет классно ездить, и грубо нарушавшему правила движения, но спасла прекрасная немецкая машина ему жизнь, защитив молодого водителя и, слава Богу, пристёгнутым ремнём безопасности и сработавшей подушкой  и сама – собой… Случись с ним такое в отечественной машине, из автомобиля вынимали бы не отделавшегося испугом парня, а труп…По разному сложилась и судьба мальчишек, которых везли тогда на турнир две машины…Денис сейчас опять играет в турнире, но он всё ещё даже не на подступах к Столице Мира шахмат, а Сергей возвращается… Куда ты возвращаешься, Сергей? Зачем? Что тебе не хватает в жизни? Шахмат? Какие силы вновь подсаживают тебя на этот наркотик? Скучно тебе на работе? Да, наверное… Уже и по ночам на дежурстве стал  шахматные этюды решать, к занятиям с Ромкой готовишься, книжки читаешь…А сейчас в машине сидишь и начинаешь чувствовать уже забытое ощущение некоторого волнения перед игрой.  Медленно оно приходит из глубин сознания и всё нарастает и нарастает… Кто-то с ним пытается бороться и успокаивает себя как может, для кого-то это чувство наоборот даёт всплеск адреналина… У всех по-разному… Но уж больно повод-то сейчас ничтожен…  Ты сам – то это понимаешь или нет?

А вот у Ромки ещё нет этого чувства волнения – не сразу оно появляется… Вот он сидит на заднем сиденье рядом с твоей сестрёнкой очень гордый самим собой, так как Даша играется в его навороченный мобильник, а он ей даёт советы, как и что лучше делать в какой-то достаточно примитивной игрушке…

Семейный турнир проходил в небольшом парке прямо на открытом воздухе… В тот день в парке было естественно не только шахматное соревнование, а ещё и другие развлекательные мероприятия для детей и взрослых…Открытие соревнования, как это часто бывает у шахматистов, несколько затянулось и именно из-за этого свидетелем всего турнира оказалась  младшая сестра Сергея - Даша. Пока организаторы шахматного турнира всех записывали и решали по какой системе и с каким контролем лучше проводить турнир, Даша успела покормить птичек, прокатиться на маленьком пони, не слишком удачно покидать кольца в игре, которая так и называется – кольцебросс, съесть мороженое, попрыгать через длинную скакалку c ещё двумя девочками её возраста, а ещё, пошедший на принцип папа, израсходовав кучу пулек пневматической винтовки в тире, всё - таки отстрелил для неё, перебив все ленточки, огромного зайца, который на тех ленточках в тире и висел… 

Когда Виталий с этим самым подстреленным зайцем, который был примерно одного роста с его дочкой, и  Дашей подошли к тому месту, где проводился семейный турнир, в шахматы ещё никто не играл. В бурных дебатах проходило решение последнего спорного вопроса:

- А почему это взрослый должен играть именно с взрослым, а ребёнок с ребёнком?

- А как ещё?

- По силе игры доски должны быть в командных соревнованиях!

- Вы чего? Это что – я с детьми что-ли буду играть?!

- И так будете!

- А с чего вы взяли?

- А вон тех  близнецов видите? Это тоже семейная команда! Оказывается два ребёнка – тоже можно! Только что решили! И вся Москва знает, что у одного из них рейтинг на 200 пунктов выше, чем у другого! Только они могут, как хочешь сесть – никто всё равно ничего понять не сможет и не докажет!

Спорят мужики, горячатся… Чуть в сторонке стоит и улыбается, глядя на всю эту картину, довольно миловидная блондинка рядом с которой стоит её сын… Как же ущемит самолюбие некоторых пап, которые считают, что хорошо играют в шахматы, эта блондинка… Не знают папы, не ведают, что кому-то из них предстоит в первый раз в жизни сразиться за доской с международным мастером по шахматам!

А где же Сергей? Он тоже здесь. Но он уже не  в обычном парке в выходной день – он уже в Мире шахмат. И Ромка выслушивает следующий текст: «Играть будем по 15 минут на партию. Это не так мало! Теперь чётко запомни, что я тебе буду говорить! Самая распространённая ошибка – сразу начать блицевать! Первые 10 минут думай, как будто играешь нормальную партию, но только чуточку быстрее. Если будешь шлёпать, то что – нибудь обязательно зевнешь. Первые 10 минут главное – аккуратно играть. Зевнёт тебя соперник или по игре большой перевес получишь, пяти минут хватит за глаза. Когда останется пять минут, начинаем наращивать темп игры. Если дойдёт до обоюдного цейтнота и флажки повиснут – это лотерея – тут кому как повезёт. В этом случае играй как можно быстрее и держи всё время под контролем флажок – это важнее! Рухнет флаг у соперника сразу говори: «Флаг» и останавливай часы»!

Три, два, один, СТАРТ! Турнир начинается!

Сколько эмоций, сколько азарта! Вот, прямо на доске, где только что закончилась партия, начинается её разбор.

- Слушай! Ну, что такое! Ты представляешь, как не повезло! Если бы я слоном закрылся от шаха, она бы так без ферзя и осталась!

- Тс – тс -тс! – Цокает языком подошедший слушатель…

Блондинка показывает на доске четырёхходовый матующий вариант и отходит в сторону что-то недовольно, но довольно тихо высказывая своему маленькому сыну, проигравшему партию.

Где-то впереди достаточно громко играет духовой оркестр, на газоне неподалёку от играющих две вороны устроили потасовку из-за кусочка булки, стучат по деревянным доскам фигурки, щёлкают кнопки механических часов.

- Твою дивизию! – это старенький дедушка, который играет вместе со своим маленьким внуком, а может быть уже и правнуком (по дедушке понять сложно) против тех самых близнецов, только что подставил под бой ладью…

В это время в кармане дедушки довольно громко начинает пищать сотовый … В верх взметается рука соперника!

- Судья!!!

Из-за того, что всё это на улице и довольно шумно, можно расслышать только обрывки реплик.

- Звонок на сотовый. Я требую поражение!

- Мальчик, это же не международный турнир…

- Правила ФИДЕ …

- Что вы здесь устроили…

- … да у тебя же выиграно и времени вагон!

- Мама! Иди сюда!

- Да я за вас всю … мальчишкой у станка…

- Я ничего не могу сделать – они правы…

За соседним столиком Сергей технично добивает в ладейном эндшпиле какого-то молодого папу в очках, Ромка жутко портачит в окончании король и пешка против короля… Соперник так же отнюдь не асс в этом эндшпиле… Оценка позиции два раза меняется от выигрыша до ничьи, пока игра, наконец, не заканчивается патом… Матч завершается  со счётом полтора на пол-очка в пользу «семьи Скворцовых»…

- Вам что, это не показывали?! Тебя – что – и этому надо учить?!

Охлани, Сергей! Ну, что ты завёлся? А… Уже бесполезно…

Победившая ворона долбает клювом доставшуюся ей булку, прижимая её когтистой лапой к асфальту, и совершенно не обращая внимания на людей, которые заняты своими разборками.  Поверженная соперница громко каркает с высокого дерева – как будто-бы чем-то возмущается…

- Папа! Смотри, белочка! -  Даша подбегает к дереву, на которое уже ловко забрался маленький рыжий зверёк.

 

- Оксана, последите за Дашей, пожалуйста. Я зайца в машину отнесу!

Цок – цок – цок по асфальтовой дорожке. Мимо играющих в шахматы взрослых и детей проезжает наряд конной милиции и неожиданно здесь же сворачивает лесопарковую зону, завидев молодых людей, распивающих что-то у самого забора. Всё под контролем!

- Даша, подержи мой мобильник. Можешь поиграть, если хочешь. Сергей Витальевич сказал, чтобы я его отключил. Оказывается за звонок поражение ставят! Представляешь!

- Сфотографируй мне, пожалуйста, белочку!

- Где она?

- Да вот же!

- Где? Я не вижу!

- Рома, иди сюда! Второй тур начинается!

- Смотри, как снимать. Надо вот здесь сначала нажать, а потом…

- Тебя сколько можно звать? -  Сергей Витальевич уже за доску сел. Ну – ка, бегом играть! – Оксана быстро спроваживает Ромку заниматься более серьёзным делом, чем фотографирование белочек. Турнир продолжается.

 

 

Бабушка, а что они делают? – спрашивает пожилую женщину совсем маленький мальчик, увидевшей играющих в шахматы взрослых и детей.

- В шашки играют.

- А что это такое?

- Это игра.

- А можно с ними поиграть?

- Нет, нам домой пора.

- Ну, бабушка…

Стучат по доскам фигурки, щёлкают кнопки часов… Близнецов действительно отличить друг от друга практически невозможно, в отличие от их позиций… На первой доске изгнанный типовым тактическим ударом из своего замка, отправляется к месту гибели чёрный король одного из братьев, который пока ещё не соперник хотя и давно не игравшему, но прошедшему серьёзную школу шахмат взрослому кандидату в мастера спорта Сергею Скворцову.

1. Ch7+ Kph7 2. Kg5+ Kpg6 3. Kce2  Лh8 4.Kf4+  Kpf5 5.Фd3+ Kpg5 6.Ke6+ Kpg4 7.Фg3+ Kpf5 8. Kg7+ Kpe4 9.Фe3#.

На второй доске картина диаметрально противоположная… Ромка сопротивляется в совершенно безнадёжном эндшпиле без ладьи…

Хронически не везёт с жеребьёвкой молодому папе в очках. Силу своего соперника по первой партии он оценил, а вот какая-то мама – ну, стопроцентное очко… Не охнуть не вздохнуть папа не успел, даже и из дебюта фактически не вышел… Раздосадованная проигрышем своего сына первой партии, блондинка – международный мастер камня на камне от его позиции не оставила…

Пока сильно играющая шахматная мама отошла посмотреть ещё идущие шахматные схватки на других столах, её сын, который тоже выиграл, успел познакомиться с Дашей. И познакомились они на почве устройства, которое сначала замасливалось, как удобное и прогрессивное средство связи, а теперь превратилось помимо всего прочего в развлекательный центр. И хороший мобильник для ребёнка – это предмет гордости!

- Покажи, какой у тебя мобильник.

- Ух, ты! Нокия, как у меня, но только круче!

Мальчик начинает что-то смотреть, быстро нажимая кнопки мобильника, который ему дала Даша.

- Ой! Я давно хотел эту игру скачать! Разреши, пожалуйста!

- А как это?

- Ты что – не знаешь?! Ну, ты даёшь! У тебя же блю тус стоит! Смотри!

Мальчик включает уже свой телефон и начинает быстро производить какие-то манипуляции с обоими мобильниками…

А у меня, зато есть классные картинки. Давай я их на твой мобильник по MMS перекину! Ты же мне игру дала скачать, которую я искал! А я тебе – картинки!

Даша, если говорить на языке детей, которые имеют доступ ко всему этому, просто не врубается, но мальчик этого не понимает. Он опять весь в процессе… И даже не знает, что их подслушивают…

Почему-то когда он ушёл, к Даше подошёл один из близнецов с той же просьбой. Даша и ему не отказала «скачать игру»… Добрая девочка Даша. И не знает она зачем на самом деле был нужен  мобильник тому близнецу. Не слышала она их разговора.

- Слушай! Он что-то у той вот девчонки качал с мобильника, а потом ещё и ММS ей отправлял! А телефон свой  выключить забыл. Я это видел!

- Давай отомстим ему! Помнишь, как у тебя на чемпионате Москвы в партии с ним SMS-ка пришла, а тебе поражение засчитали!

- А как нам телефон его узнать?!

- Ты что – придурок?! Надо только у той девчонки телефон на минуточку попросить! Я сейчас пойду и всё сделаю. Только бы его соперник, не слил ему быстро. Не могу же я прямо во время партии звонить!

- Ты сам придурок! Если номер его узнаешь, вобьёшь его в быстрый набор и всё что нужно будет - одну кнопку нажать!

Начинается третий тур…

Приехала маленькая съёмочная группа районного кабельного телевидения.

Молодой парень недалеко от играющих расчехляет профессиональную видео – камеру и начинает устанавливать штатив. Рядом  с ним девушка с микрофоном что – то обсуждает с организатором семейного турнира. Подходит весьма солидный мужчина в костюме и галстуке, что-то говорит организатору и показывает на часы… Откуда-то с другой стороны появляются два мужика в рабочих куртках. У одного из них в руках лестница,  а у другого какой-то транспарант, свёрнутый в огромный рулон. Один из мужиков приставляет лестницу к тому самому дереву, на которое запрыгнула белочка, забирается по лестнице наверх и начинает крепить первую сторону транспаранта. Неудачно попадает молотком мимо гвоздя… Отчётлива слышна настоящая трёхэтажная русская речь…

Реплику другого рабочего приходиться приводить в печатном тексте с заменой одной буквы...

- Чего материшься, чудак! Здесь же дети! Ниже крепи!

Ожесточённая схватка на первой доске матча, где играет «семья Скворцовых». Сошлись на турнире в первый раз соперники, которые действительно разбираются в шахматах… Может от этого ещё и зрителей много. А Даша стоит за спиной соперника Ромки и старается понять, что же там происходит… Но ничего не понимает девочка Даша – не умеет она играть в шахматы. И не знает она, что уже суждено ей косвенно повлиять на итог этого турнира и весьма странным образом… Рядом с Дашей один из близнецов, который уже закончил свою партию. А ему-то что здесь понадобилось? О! Месть близнецов оказалась не просто местью, а весьма изощрённой! Смотрит этот мальчик за игрой Ромки против сына женщины – мастера и ждёт удобного момента. Ну, раз уж так повезло, что он очень быстро выиграл, то теперь звонок должен раздастся в самый неподходящий момент. И сжимает мальчик в кармане свой сотовый и лежит уже палец на кнопке с цифрой пять, как на спусковом крючке…

Стук фигур по доске, щелчки кнопок часов…

Рабочие  уже повесили транспарант. Над играющими теперь красуется полотнище с надписью:

«Шахматы — это не просто спорт. Они делают человека мудрее и дальновиднее, помогают объективно оценивать сложившуюся ситуацию, просчитывать поступки на несколько „ходов“ вперёд»... Девушка с микрофоном стоит перед камерой и ведёт репортаж.

 - Какие спортсмены самые умные? Разумеется шахматисты. Передвижение фигур по чёрно-белой доске развивает математические способности и логическое мышление. B нашем округе созданы все условия для занятия детьми и взрослыми этой популярнейшей игрой. Сегодня, в рамках проводимого в Москве года семьи, мы ведём репортаж с семейного турнира на призы Управы района…

Молодые ребята и девушки в белых майках и бейсболах, на которых изображён бредущий мимо российского триколора огромный бурый медведь, устанавливают недалеко от играющих пластиковые столы, на которые из картонных ящиков выставляются  бутылки с газировкой и одноразовые тарелки, быстро заполняемые всякими сладостями. На отдельный стол выкладываются медали, дипломы и ставится внушительных размеров красивый кубок.

Не обращая внимания на то, что партии в самом разгаре, организатор несколько раз громко хлопает в ладоши и  не менее громко транслирует для всех следующий текст:

- Этот тур последний! Надо раньше закончить. Скоро итоговый концерт будет в центральной части парка – всех приглашаем. Награждение сразу после третьего тура и сладкий стол для всех желающих!

Блин! Давай ещё раз! – это оператор девушки – журналистке… - Там на заднем плане этот колобок бегает между столами и что – то орёт! Всю картинку портит! Ей, парень – это одному из ближайших ребят в бейсболе с бурым медведем, сходи вон к тому мужику, который там суетится больше всех, и скажи, чтобы он из кадра вышел!

Через минуту девушка опять берёт микрофон.

 - Какие спортсмены самые умные? Разумеется шахматисты…

Может возмутитесь таким нарушением изначально объявленного регламента серьёзные шахматисты – блондинка – международный мастер и кандидат в мастера спорта  Скворцов? Но не до этого сейчас ни герою нашему, ни его оппонентке. Нешуточная борьба идёт в ферзевом эндшпиле, где у блондинки лишняя пешка. Сергей отчаянно защищается, гоняя по доске короля соперницы, которому пока никак не удаётся укрыться от шахов. Подвешены флажки… Странное дело, но и Ромка доигрался до обоюдного цейтнота. Создал всё же Ромка, получивший от Сергея конкретный втык за зевок ладьи в предыдущей партии, проблемы своему сопернику, но… Сильнее играет сын блондинки. Позиция становится ясной. Тот мальчик ведёт проходную в ферзи и её уже не остановить, и тут…

Нажимается кнопка, которую никто не видит. Уходит со сверхкосмической скоростью невидимый сигнал на ретранслятор и возвращается практически в исходную точку…

Начинает играть рингтон известной американской новогодней песенки, которая в данном случае совершенно не к месту, но это от рингтонов и не требуется… Это личное дело каждого -  у кого и что на мобильнике играет…

Jangle Beels, Jangle Beels,

Jangle on tne way!

Судья! Сотовый! – кричит близнец.

Опешивший Ромка ещё не понимает что к чему.

- Ты что – телефон не отключил? – к сыну разворачивается обалдевшая мама – международный мастер.

Сергей делает ход и пережимает кнопку. Сын блондинки в полной растерянности.

- Я…

- Флаг!

Сергей останавливает часы.

Начинается  выяснение отношений. Правда, в силу того, что блондинка не знает правды о «семье Скворцовых» её неудовольствие от результата обращается не в сторону подставы, и даже не в сторону организаторов, которые неожиданно завершили турнир в самом разгаре, а естественно – в сторону своего сына.

- Ты что, первый раз в жизни в турнире играешь?! Я сколько раз тебе говорила, что телефон перед партией надо отключать!

Следующая фраза уже несколько тише…

- Дома по полной программе получишь!

Мальчишка уже чуть не плачет. За всем этим с огромным удовлетворением наблюдают близнецы, которые уже успешно отоварились бесплатными пирожными на пластиковых столах, почему – то, взяв абсолютно одно и тоже…

У организатора мелкие, но совершенно неожиданные проблемы, которые ему создали телевизионщики.

- Нам нужно короткое интервью с победителями.

….

- А этот парень, он мальчику – кто? Старший брат?

- Наверное…

- Это не подходит! Что это у вас за семейный турнир?! Мы только что снимали «Семейные старты» на стадионе, так там – всё как у людей. Отец, мать, ребёнок.

А этот мужик здоровый с кем парень – победитель сейчас разговаривает – он кто?

- Не знаю…

Подходит мужчина в солидном костюме и галстуке…

- Давайте быстрее!

- Сейчас всё сделаем, Фёдор Евгеньевич!

Оператор вместе с организатором подходят к Сергею и его отцу…

Ошалевший от  не детского напора Виталий, про себя выражаясь покруче работяги на дереве, стоял перед камерой столб столбом… Огромный кубок держал в руках Ромка. А организатор его чуть ли не обнимал и не забыл подчеркнуть, что победителем стала семейная команда, ребёнок в которой – Роман Скворцов занимается в спортивной школе «Победа». За всем этим абсурдом со стороны наблюдал Сергей, уже вернувшийся из чёрно – белого мира шахмат в реальный мир, и ему было не по себе…

Довольная Оксана любовалась сынишкой с кубком, которого снимает телевидение, и ничем не озадачивалась.

Уже на обратной дороге, за рулём Мазды, Виталий разве что только избегал уж совсем нецензурных выражений…

- Если бы Игорь это видел, он бы родил! Я много в жизни всякого похавал, но такой цирк с конями  - первый раз! Это надо же дожить до седых м…ей и в «ящик» попасть, как чемпион по шахматам!

- Папа, да ладно тебе… Здесь дети в машине. Мне тоже..

- А пусть слушают! Маленькие что  ли?! (далее с нескрываемым сарказмом) Надеюсь, что это хотя бы не в программе «Время» показывать будут!

- Это кабельное телевидение. Районное.

- Кабельное – хренабельное! Куда прёшь, придурок!

Несётся по трассе Мазда с большим кубком и огромный зайцем в багажнике. Вот такие трофеи. Удачно съездили, что и говорить! И дети счастливые (кому – заяц, кому – кубок), а, наверное, это и есть самое главное. Так что зря  на самом деле Виталий вот так… Лучше пусть действительно за дорогой смотрит, а то ведь всякое бывает…

Нечего и говорить, что на Игоря кубок произвёл впечатление. Авторитет сына Виталия, как тренера по шахматам, поднялся в глазах не умеющего в эти шахматы играть Игоря,  на такую высоту, что Игорь, будучи, как вы должны понимать из первой части книги,  порядочным и достаточно добрым человеком, теперь считал себя обязанным Сергея отблагодарить. Особой фантазией Игорь в этих вопросах не отличался,  и поэтому решил накрыть поляну … Впрочем, некая изюминка всё же была. Игорь предложил Сергею съездить в выходной день на рыбалку и с ним и с Ромкой. Повод для «рыбалки» состоял ещё и в уехавшей по делам  на несколько дней в свой прежний город жене Игоря Оксаны… Игорь ещё и Виталия естественно пригласил, но у Виталия на тот день был запланирован заезд с женой в московский магазин, где Ира с мужем хотели прикупить разом всё необходимое для ремонта своей квартиры.

До этого Игорь ещё раз успел свозить Ромку на занятия в школе «Победа» и проявил на этот раз недюжинную активность в смысле шахматных дел. Результатом довольно напористых действий Игоря явилось следующее:

Десяток экземпляров малотиражной и бесплатно распространяемой газеты с небольшой заметкой по итогам семейного турнира на призы Управы района…. Игоря мало смущало, что Ромке напечатали фамилию Скворцов, так как самым главным в газете была фотография… Наличие на фото своего друга Виталия в качестве «отца» Ромки Игорь воспринял со здоровым юмором… В принципе он всё это делал для Оксаны и мальчика…

Ещё Игорь договорился с тренером и руководителем школы о том, что Ромка будет заявлен на полуфинал первенства Москвы в своей возрастной группе. При этом правда, Игорь не учёл одного момента. Руководитель школы «Победа» к действительности относился достаточно легко… Работая одновременно в пяти общеобразовательных школах и еле успевая из одной в другую, чтобы делать деньги на занятиях шахматами с детьми, он элементарно не разобрался с многочисленными фамилиями, которые могли быть у Ромки… То, что Рома на самом деле Кажич он попросту не помнил, хотя ему и сказали об этом в самый первый день, однако, это было только один раз, а в секции партии игрались без записи, поэтому большого смысла в запоминании фамилии только что пришедшего ребёнка не было.  Журналы ведения занятий заполнялись в известном смысле от балды и часто липовыми учениками, все необходимые данные о которых в каждой школе получить очень легко, так как для этого достаточно взять журнал любого класса и всё что нужно переписать. К тому же, основным источником доходов была не учительская госзарплата, которая как раз и выдаётся за заполнение журналов посещаемости, а месячные абонементы в 2000 рублей. Поэтому Ромка в заявке оказался Скворцовым. Тут у руководителя школы хотя бы была под рукой газета… А это –  документ! Рома прошёл по заявке, как мальчик со вторым разрядом, переехавший  из другого города, так как у всех более-менее играющих в шахматы московских детей к тому моменту уже были не только разряды, но и местные московские рейтинги и именно от них зависел допуск в официальные соревнования. Про эти рейтинги ничего ещё пока не знал Сергей, так как в его шахматном детстве такого и в помине не было, а был только рейтинг международной шахматной федерации, который могли тогда получить только прилично играющие в шахматы дети и взрослые.

Сложно всё у шахматистов. Рейтинги и местные и международные, разряды… «война» с мобилами порой доходящая до абсурда… Это вам не лёгкая атлетика! Здесь думать надо!

Щедрое, хотя и короткое, бабье лето подарило солнечный погожий денёк. На рыбалку поехали на велосипедах, так как планируемая “поляна” явно не сочеталась с вождением машины. Не очень большая речка, которая в завершении своего пути впадала в Москву – реку, находилась практически рядом с совхозом когда-то переименованным в агрогород. С одной стороны речки был лес, а с другой – поле. Сели на том берегу, где был лес, отойдя подальше от дороги. Игорь начал учить Ромку кидать спиннинг, однако у Ромки пока не очень получалось. Сергей в это время собрал лёгкий и раскладной мангал,  и стал вытаскивать из сумки шампуры.

- Рома, а ты кетчуп в свою сумку положил?

- Сейчас посмотрю… Нет, дядя Игорь…

- Ну что же ты?!

 

Ну, какой же может быть шашлык без кетчупа?! Да и вряд ли мальчика можно упрекать за забывчивость – он то действительно на рыбалку поехал… Впрочем, проблемы никакой не было – ведь агрогород был совсем рядом. Сергей взял велосипед.

- Я сейчас съезжу и куплю. Мне всё равно надо было туда на полчаса заскочить.

- А можно я с вами?

- Правильно. Поезжайте вдвоём. Ромка пусть у магазина велосипеды сторожит.

Пока Сергей и Ромка вели свои велосипеды в горку и ещё шли пешком, Ромка неожиданно напомнил тренеру про данное ему обещание.

- Сергей Витальевич, а помните, что вы мне обещали, если я выиграю турнир?

- Я - то помню. А ты что, считаешь, что мы выиграли?!

- А разве нет?!

Сергею страшно не хотелось затрагивать сложную и неоднозначную тему про прошедшее соревнование.

- Ну, валяй. Что ты хотел?

- Вы сердиться не будете и ответите? Обещаете мне?! И маме и дяде Игорю ничего не скажете? Обещаете?!

- Да ты можешь, наконец, прямо сказать, что ты от меня хочешь?!

- Я хочу, чтобы вы мне рассказали, за что вы получили медаль на войне! И про ранение!  Мой папа тоже был военным…

Мальчик стал очень грустным. Но я его видел только на фотографии и не помню совсем. Его американцы убили… Но я им обязательно отомщу, когда вырасту! Я даже сейчас вот… пусть меня ругают и наказывают, но я их звериный язык учить в школе не желаю!

Ошалевший и от вопроса и от услышанного Сергей молчал, пока Ромке надо было выговориться…Проблема с английским языком была для Оксана – мамы Ромки реальным бедствием, учитывая ещё и её специальность, где сербский был вторым языком, а английский - первым… Очень хорошо учащийся по другим предметам мальчик становился совершенно невменяемым на уроках иностранного языка. Крайней степенью всего этого стал эпизод, когда на уроке Ромка, буквально вскочив на парту, выдал англичанке следующий текст, в котором так же одно слово отличается от того, что было сказано на самом деле:

«Я живу в стране Российской – на фиг нужен мне английский»!

Оксану естественно вызывали в школу… После переезда на новое место жительства Оксана  вздохнула с облегчением… В школе, где теперь учился Ромка, оказался ещё и немецкий язык. Слава Богу Ромка пока ассоциировал блок НАТО, который вёл войну против Югославии в 1999 году, только с американцами, поэтому с немецким проблем ещё не возникало. Оксана старалась гнать от себе мысль о том, что будет, когда до Ромки дойдёт тот факт, что против той страны, из которой был его папа, воевала целая группа государств, успокаивая себе только тем, что мальчик к тому моменту должен повзрослеть, ибо никакие разговоры и убеждения, ни иные воспитательные меры никакого изменения в ситуацию с английским не вносили.

- Поехали… По пути ещё кое-куда ненадолго заедем.

Что ты делаешь, Сергей?! Обрубать надо такое сразу и бесповоротно. Ведь не заменишь ты – молодой парень – мальчику отца и Игорю создашь дополнительные проблемы, которые у него и так есть. Это ему надо мальчику отца заменить. А мальчик к тебе явно тянется. Он ведь Игорю такое никогда не говорил... Что же ты делаешь, Сергей, сам того не понимая, так как молодой ещё слишком? Выигрываешь ты сейчас против Игоря очень во многом… Но ведь это не твоя заслуга в данном случае – так по жизни вышло. И не нужно это тебе совсем. А всё шахматы… Надо же, как в жизни порой бывает…

В агрогороде были не только панельные дома. Кое – где на окраинах ещё сохранились вполне деревенские деревянные домики. В один из них Сергей по дороге и решил заехать. Они ввезли велосипеды в незапертую калитку, прошли по разбитой дорожке к дому и Сергей постучал в давно некрашеную дверь.

Открыла немолодая женщина.

- Серёженька! Заходи, заходи... Я сейчас чаёк вам сделаю! Как хорошо, что ты пришёл!

- Я ненадолго, тётя Маша.

- Да куда же спешить?! Заходите, что вы в проходе стоите. Да не надо разуваться! Я сейчас!

Ромка ничего не понимал и, молча сидя за столом, рассматривал обстановку в горнице. На стене висели иконы, но среди них он вдруг увидел фотографию. Со снимка смотрел молодой офицер. Фуражка была залихватски сдвинута на затылок. Прямой и очень уверенный взгляд…

- Кто это, Сергей Витальевич? –  почему – то шёпотом спросил Рома…

- Потом скажу. Мы и к нему на обратной дороге заедем.

- Тётя Маша, я вот вам из Москвы лекарство привёз, которое вы просили…Возьмите.

- Дай Бог тебе здоровья, Серёженька! А как мальчика-то зовут?

- Рома. Это мой ученик.

 Рома сидел молча. Чай они попили, и Сергей стал прощаться.

- Тётя Маша, я к вам на следующие выходные обязательно заеду и по дому что-нибудь помогу. Вон и дорожка совсем разбитая, да и калитку надо бы покрасить. Но сейчас нам надо уезжать.

В магазине, Сергей, немного подумав, взял ещё и чекушку водки. Глупо наверное, там у Игоря уже всё было заготовлено… Но разве в этом дело?! Может и на кладбище пить было совсем не здорово, одному, да ещё и при одиннадцатилетнем мальчике, да и если уж совсем углубляться в каноны – не надо так делать… Но каноны – канонами, а у народа есть уже свои собственные представления о том, как надо… А Сергей был обычным русским парнем. Вот и всё…

По спине Ромки пробежал холодок, когда он увидел следующий пункт маршрута.

- Ну, всё… оставляем здесь велосипеды. Всё равно никого нет. Нам метров пятьдесят осталось…

Ромка уже многое понял, но почему-то не мог ничего сказать… Так его всё это прибило…

- Ты это хотел увидеть? Вот она – война, как есть! Что ещё тебе рассказать?

Сергей стал приводить в порядок от выросшей травы холмик, с небольшим памятником, на котором была та же самая фотография, что и в горнице… Последняя фотография Миши…

Наконец Ромка всё же решился что-то спросить.

- А это ваш друг?

- Это мой командир. Если бы не он, я бы сейчас здесь с тобой не был… Но люди войну не выбирают. Это она выбирает людей…

Следующий текст, который Сергей услышал от Ромы,  уже его сразил наповал. Он никак не ожидал такого от мальчика…

- Но воевать надо! Другого выхода нет!

Глаза мальчишки вдруг сделались какими – то совсем не детскими и даже жестокими. В первый раз в жизни Сергей услышал сербскую речь…

Ко пе не дође на бoj на Косово

Од руке му ништа не родило

Ни у пољу бjелища шеница

Ни у брду винова лозица.[3]

 

Сергею даже и не нужен перевод текста, который он фактически не понял. Иногда достаточно всего лишь взгляда и интонации…

- А ты что, и язык знаешь?

- Я учу и мама мне помогает. У меня там дедушка и бабушка живут, которых я никогда не   видел, и тётя с дядей. Вот дядя Игорь пообещал, что на следующее лето мы обязательно туда поедем и их найдём! А как же я буду с ними разговаривать, если не знать языка?!

- Ну, вас только за смертью посылать! Шашлык готов! –

Известная русская поговорка, которую без всякой задней мысли употребил Игорь, была в данном случае не совсем к месту, но ни Сергей, ни Ромка ничего не дали ему об этом понять. Ромка опять превратился в ребёнка одиннадцати лет и немного поев вместе с взрослыми, отошёл практиковаться в ловле рыбы, а Сергей и Игорь остались у мангала.

Через несколько дней. Обычные будни. Урок истории. Изучается Куликовская битва. Учительница монотонно диктует текст, который дети записывают в тетрадки:

«8 сентября 1380 года рать Дмитрия Ивановича, великого князя Московского и Владимирского, одержала на Куликовом поле полную победу над войском Золотой Орды, возглавляемым ее правителем Мамаем. Куликовская битва имела большое историческое значение в борьбе русского и других народов с монголо-татарским гнётом. На Куликовом поле был нанесен сильный удар по господству Золотой Орды, ускоривший её последующий распад. Важным следствием Куликовской битвы было усиление роли Москвы в образовании Русского государства»…

Неожиданно скучный урок прерывается поднятой рукой.

- Что, Кажич?

- А вы знаете, почему русичи победили?

 Учительница в растерянности

- Как почему?! Князь Дмитрий Иванович, которого в последствии будут именовать Дмитрий Донской, собрал рать…

- Ну и что?! В 1389 году Царь Лазарь так же собрал на Косовом поле большое войско. И это войско могло бы победить турок, как и рать Дмитрия Донского войско Золотой Орды.

На задней парте один мальчик другому, но пока что очень тихо.

- Опять этот нерусский новенький умничает! Как он уже достал!

Учительница ищет выход из неоднозначной ситуации. К неожиданной параллели двух крупных средневековых сражений, отстоящих друг от друга всего на 9 лет, она совершенно не готова.

- Войско Дмитрия Донского было очень хорошо вооружено и русские отважно сражались.  Они защищали свою землю. Дмитрий Донской был великим полководцем. Засадный полк воеводы Боброка…

- Нет! Это всё не главное!

Учительница в растерянности даже не перебивает, пока Рома начинает рассказывать и о наговоре на Милоша Обилича перед Царём Лазарем и о реальном предательстве Вука Бранковича, перешедшего на сторону султана Мурада. И о том, как, поднявшись из груды мёртвых тел, Милош Обилич заколол султана кинжалом, но битва уже была проиграна…

Мальчик с задней парты не выдерживает

- Вот видишь, наши победили, а твои просрали!

- Крутов! – учительница в ауте, но ещё не вечер…

Ромка быстро подходит к задней парте и сильно бьёт того мальчика кулаком в глаз.

Игорь, у меня сил больше нет! Сходи в школу сам! Сегодня Ромкина классная руководительница уже звонила пока тебя не было… На, смотри!

Оксана протягивает школьный дневник со следующей записью, занимающей по диагонали почти пол страницы дневника:

«Устроил драку на уроке истории! Ударил одноклассника в глаз и разбил собой бюст Юрия Долгорукого в результате ответных действий товарища! Примите меры!!!» …

Дневник, в принципе, был и не очень нужен. По Ромке, когда он пришёл из школы, и так всё было видно. В отличие от двух средневековых сражений, которые обсуждались, школьная драка на уроке по поводу сравнительного анализа Куликовской битвы с битвой на Косовом поле и с сокрушением, по ходу выяснения отношений, бюста основателя Москвы завершилась не победой одной из сторон, а можно сказать -   вничью со счётом 1:1. У Ромки был такой же фингал, как и у противника.

Игорь взял дневник и прочитал замечание сделанное Ромке.

Его начал распирать смех, но приходилось сдерживаться… Дело было в том, что Игорю вспомнился эпизод из своего теперь уже далёкого детства. Его однокласснику, который сильно набезобразничал, где-то в  возрасте несколько постарше, чем Ромка, учительница написала в дневник более короткое послание родителям, только ничего не детализируя – «Ваш сын безобразно себя ведёт! Примите меры»! На следующий день тот мальчик пришёл в школу с фингалом под глазом, таким же, как сейчас у Ромки, но полученным уже не в школе, а дома. В дневнике стояла надпись сделанная отцом – «Меры приняты!» Больше учительница никогда этому мальчику в дневник замечания не писала…

Оксана берёт свой сотовый телефон и набирает номер.

- Сергей! Вы завтра не приходите! Ведёт себя безобразно. Я его наказала.

Как всё похоже, вам не кажется? Только, при чём здесь шахматы? И у Сергея в детстве было похожее… А шахматы очень даже при чём! Только этого не понимают многие шахматисты, а всё до банальности просто. Ведь, что такое шахматы? Игра! А можно и с маленькой буквы написать – «игра». А если ребёнка наказали, то какая может быть игра? Не правда ли? И для Ромки шахматы ещё конечно же только игра, уж во всяком случае, ни как для маленького Серёжи, когда он придумал тот поход  - соревнование с Александром Македонским. И не знает Сергей, что он, сам того не желая, просто показывая мальчику через неделю один из любимых в детстве дебютных вариантов, настроит его на совсем другое отношение к шахматам. Ведь Сергей только совсем чуть-чуть прикоснулся к внутреннему миру Ромки, когда мальчик это позволил и то, только потому, что Сергей – единственный из окружающих его взрослых, который по его представлениям -  настоящий и живой русский воин, который рядом… А мужчины - сербы – прежде всего воины! И даже Оксана не до конца осознаёт, хотя мама – самый близкий человек для мальчика и он от неё практически ничего не скрывает, на сколько далеко зашло увлечение сына страной, откуда был его папа… Знает Ромка очень уже многое и почему-то он внутренне хочет себя ощущать именно сербом… А русские – друзья! Ведь, как говорят сербы: «Нас с русскими 200 миллионов, а без русских нет и полгрузовика»!, а ещё «На небе – Бог, на земле – Россия»!

И не понимает Рома ещё совсем, что тот мальчик, который сказал на уроке откровенную глупость, за что совершенно справедливо получил в глаз, на что, впрочем, так же ответил и не менее справедливо, на самом деле намного ближе ему, чем многие окружающие Ромку взрослые, которых он даже и не знает. Ведь вся вина того мальчика состояла только в том, что он ничего не знал. Ведь это так просто, если ребёнок это периодически слышит от родителей, отличать русские фамилии от не русских по окончаниям, да ещё и этим озадачиваться... И кто, спрашивается, расскажет тому мальчику про битву при Косово, которая была чёрте когда, про страшную войну, которая уже гораздо ближе к тем мальчикам временам и про совсем близкую войну, которая велась совсем недавно, но не в России… И про предательство, гораздо большее по масштабам, чем - то, что сделал тот же самый Вук Бранкович…

А многие взрослые в той самой России во многом уже не отличаются от так ненавистных Ромке американцев в его представлении. Ведь дело не в том, в ком какая кровь течёт – она у всех - красная, а в гораздо более приземлённых вещах. И там, где всем и безоговорочно начинают править только деньги, и начинается то, что потом очень больно кого-то бьёт. Только признать это довольно сложно, так как стыдно, если предыдущие поколения жили немного по-другому... И надо это самое «стыдно», которое порой стучится в твоё сознание из забытого детства и, если хотите, засело на генетическом уровне, сразу убить, так как оно жить мешает. И убить его навязанной совершенно чуждой, но уже пустившей здесь глубокие корни логикой, которая подсказывает то, что всё в мире справедливо: дураки и лентяи – бедные, а умные и делающие дело – богатые. По трудам и мозгам -  и заслуга!

Автор как-то совсем отошёл от шахмат, поэтому пора бы к ним и вернуться. И для этого нам будет надо перенестись в славный град Москву, где в преддверии чемпионатов города среди детей, решаются насущные проблемы детских шахмат в столице. Отброшенные на обочину той жизни, где деньги решаёт всё, но делающие умный вид и озадаченные якобы серьёзными проблемами вне сферы, где крутятся нормальные деньги, взрослые и совсем зачастую немолодые люди обсуждают очень болезненный вопрос – надо ли публиковать в Интернете и подсчитывать рейтинг детям - шахматистам четвёртого разряда или надо всё же начинать это

 

делать только начиная с шахматистов третьего разряда[4].

 

В то же время более серьёзный и важный вопрос, к которому не имеют

отношения те тренеры, подавляющее большинство из которых работает кто лучше, а кто даже и хуже, чем тренеры в школе «Победа», а сейчас спорят о какой-то ерунде по большому счёту, уже обсуждался и в достаточно узком кругу. Там уже «распиливалось» бабло и была разработана схема освоения государственный денег, которая состояла в том, что одна из проводящих соревнования организаций теперь встала под крышу более мощной структуры и, поскольку она сама  вроде как арендует помещение у другой на самом деле фактически фиктивной, хотя и официально оформленной организации и они находятся в одном здании, то за проведение детских соревнований от государства надо брать деньги не только на зарплату обслуживающему персоналу, но ещё и за субаренду помещения. Вся эта далеко не очевидная «шахматная» комбинация с помощью той самой более мощной структуры замкнулась на каком-то более высоком спортивном начальнике из совсем уже вышестоящей организации, которому через посредника был предложен откат за всю эту схему и её успешную реализацию.

Если вы ничего не поняли, то не озадачивайтесь! Это всего лишь означает то, что вы не бизнесмен в понимании этого слова в новых российских реалиях и не шахматист в том понимании уже этого слова, которое сама того не подозревая, поведала в микрофон перед камерой девушка – журналист кабельного телевидения, когда вела репортаж с семейного турнира:

«Какие спортсмены самые умные? Разумеется шахматисты»!

Через неделю, когда всё успокоилось и фингал у Ромы уже почти сошёл на нет, Сергей и Рома опять сидят за шахматной доской в доме Игоря. Сергей достаёт свою детскую тетрадку, куда он переписывал понравившееся ему партии из варианта дракона в силицианской защите.

- Смотри, Рома. Ты всё время на 1.e4 играешь 1… e5. Но есть ведь и другие ходы за чёрных. Многие современные шахматисты предпочитают 1…с5 – сицилианскую защиту. Давай я тебя научу её играть. В этом дебюте очень много вариантов, и они очень интересные, но я хочу тебе показать именно тот вариант, который сам играл в детстве. Понимаешь, белые, если они хотят получить максимум по дебюту, обычно стремятся в начальной позиции поставить обе пешки на центральные поля. А идея сицилианской защиты в том, что мы возьмём то поле, на которое стремится белая пешка «d» под контроль своей пешкой «с» и прямо на первом ходу. Пусть тогда играют d2-d4! А мы побьём их центральную пешку своей фланговой и откроем себе линию «c». А теперь, смотри, как обычно все играют на сицилианскую защиту.

2. Kf3 d6 3. d4 cd 4. Kd4 Kf6 5. Kc3

И здесь тоже можно по разному играть, но я играл вот так:

5…g6

Мы выведем его на поле g7. Фианкетируем. И называется это вариант очень интересно. Вариант дракона.

- Почему? – Рома был ошеломлён таким названием, которое ему в шахматах было не известно за три года занятий этой игрой. Почему Рома был ошеломлён вы поймёте позже, если ещё не догадались, да и Сергей совсем не понимает, что всё это для Ромки может означать, и не поймёт… Всему есть предел…

- Ну, это действительно интересно. Обычно шахматные дебюты и варианты называются по названиям стран, городов, где какая-то новая схема применялась, или по фамилиям шахматистов, которые разрабатывали какие-то продолжения. Но с этим вариантом случилась совсем необычная история.

- Какая?

- Был в России такой шахматист по фамилии Дуз-Хотимирский. Он ещё и астрономией увлекался… Вот, посмотри на чёрные пешки от d6 до h7. Этот шахматист обратил внимание на то, что расположение этих пешек очень похоже на то, как стоят звёзды в созвездии «Дракон». Он предложил название, и оно так всем понравилось, что теперь этот вариант называют именно так.

Зачарованный Рома смотрел на чёрные пешки. И для него это уже были не просто пешки. Для него одного…

Оказалось, что в шахматах есть вариант имени его папы. Имена сербов вообще имеют однозначные и конкретные значения, а Драган, как вы наверное догадываетесь, это – дракон.  Но это было на поверхности, а есть ещё глубины подсознания. Они срабатывают не явно и не осознанно… Человек об этом может помнить очень смутно или не помнить вообще, но на самом деле ему это только так кажется…

Когда - то маленький Рома спросил у мамы – почему у него нет папы, и Оксана сказала малышу, что так получилось, что папа улетел на небо и превратился в маленькую звёздочку. Но он всё видит оттуда с высока и очень хочет, чтобы его сын слушался маму и вырос большим и сильным.

Передвигаются по доске деревянные фигурки. Сергей что-то объясняет, готовя мальчика к полуфиналу первенства Москвы среди детей до 12 лет… И не понимает Сергей, почему Рома слушает так внимательно как никогда, почему детская тетрадка Сергея с партиями из этого варианта вдруг будет зачитана до дыр вроде бы ни с того и ни с сего – ведь никто этого делать не заставлял, почему Рома будет ставить позиции из партий в этом варианте на свой компьютер, почему он начнёт задавать тренеру порой очень умные и довольно сложные вопросы по поводу разных вариантов. Увлёкся мальчик… И это больше, чем увлечение.

Случилось что-то вообще неординарное. Ромку стало не оторвать от шахмат. Даже мама и дядя Игорь, которые сначала обрадовались, что отброшены  напрочь компьютерные игрушки, начали уже озадачиваться явным перебором в другую сторону… Всё как в сказке получилось! И читатель уже наверное ждёт продолжения сказки, на которое горазды всякие разные шахматные сказочники, которые, правда, почему-то упёрлись или в явное приукрашивание действительности или в сочинения на тему – как объяснить детям правило игры и азы шахмат в литературной форме с помощью зайчиков и белочек, мальчиков и девочек или героев мультиков. Увы! Сказки и на сей раз не будет – будет жизнь, как она есть… И никто не понимает, а Рома никому об этом не говорит, что всё это потому, что он не может позволить себе, что кто-нибудь из детей – шахматистов обыграет его в этом варианте, когда он будет играть на первенстве Москвы. Вот такая наивная блажь ребёнка и не более…

Москва. Пятница. Вторая половина дня. До начала полуфинала Первенства города среди детей остаётся менее суток. Во двор одной из московских спортивных школ заезжает чёрный Мерседес представительского класса с дипломатическими номерами… Из машины выходит стильно одетый по дипломатическому протоколу мужчина среднего роста. И сказав что-то водителю на английском языке, заходит в здание.

Через несколько минут этот иностранец уже в какой-то в комнате и разговаривает с кем-то из тех, кто находится в этой спортивной школе на уровне принятия решений.

Мужчина говорит на русском неплохо, но с ярко выраженным американским акцентом.

Из разговора руководитель спортивной школы узнаёт, что у этого дипломатического работника есть сын, который сейчас, из-за перевода отца на работу в Россию, находится в Москве и начал учиться в школе при посольстве. Что в Америке мальчик занимался в

 

шахматном клубе, и имеет рейтинг USCF 1534[5].

 

Мужчину интересуют занятия с ребёнком шахматами здесь в Москве и участие

в турнирах, в частности, если возможно, например, в том, который здесь начнётся завтра. Ребёнку ещё нужен индивидуальный тренер, и он хочет обсудить вопрос и об этом. А всю информацию естественно получил из Интернета.  

Проблема только в том, что мальчик совершенно не владеет русским языком, но уже начал учить и именно из-за шахмат. А он будет очень хорошо платить, если ему предоставят тренера, знающего английский.

А теперь войдите в положение собеседника. Он быстро понимает, что отшить американца с завтрашнем турниром будет не очень здорово – такие клиенты не каждый год бывают... Найти ему тренера со знанием английского – это второй вопрос, а проблемы решаются по мере поступления. Правда, вся загвоздка в том, что мальчик не только не является постоянным жителем Москвы или ближнего Подмосковья, а вообще не гражданин Российской Федерации… Собеседник в первый раз несколько не корректен в разговоре с иностранцем, употребляя аббревиатуру, которая собеседнику, скорее всего, неизвестна.

- С тренером мы решим, но вот вопрос об участие в Первенстве Москвы более сложный. Его надо решать через ДЮК[5].

Американец несколько озадачен…

- Что есть дьюк?

- Это … Впрочем, я лучше сейчас позову…

Из любого положения находится выход. Через несколько минут в комнате уже три человека и пришедшая пользуется в шахматном мире таким авторитетом, что при положительном решении вопроса никаких проблем у американца не будет и никакая ДЮК не понадобится – всех просто поставят перед свершившимся и малозначащим  фактом. Да и прецеденты уже были … И хотя в России правовая система -континентальная, а не островная, и прецедентное право (в отличие от США) в ней не действует[6], это не имеет никакого значения – ведь вопрос стоит не о разборе какого-то судебного дела, а всего лишь о том, чтобы пустить ребёнка – иностранца сыграть в официальном Первенстве города… Надо же мальчику в шахматы играть! Не за океан же за этим лететь?!

Вопрос действительно очень скоро решается положительно к обоюдному удовольствию.

- Я думаю, что большой беды не будет. Пусть мальчик сыграет. Тем более, если он  в дальнейшем станет учиться в нашей спортивной школе. У нас же уже занимался ребёнок из Таиланда, и, кстати, очень неплохо играл! И за команду даже!

В ту ночь Ромка долго не мог уснуть. Все мысли были о завтрашнем турнире… А потом мальчика всё - таки сморил сон и всё смешалось… Сны вообще штука странная… Ничего в них не поймёшь порой…  А тут ещё к шахматам примешались компьютерные игры и не только, и освобождённый от земных дел мозг воспроизвёл совершенно сюрреалистический сюжет. Вот сидит он и играет партию и выстраивается цепочка из пешек, как звёздочки в созвездии «Дракон» и вдруг шахматы пропали. И несёт уже Ромку на своей спине настоящий дракон куда-то в безоблачное небо. Потом оно вдруг становится совсем чёрным. И откуда-то вылетает вертолёт «Каманча». Всё ближе он и ближе… Он хочет стрелять, как в компьютерной игре, но ничего не выходит, так как на драконе нет гашетки. Ярко красная вспышка… Вертолёт выпускает ракету. Потом Ромка падает куда-то в бездну о опять оказывается за шахматной доской, но почему-то совершенно один и без соперника и не в комнате, а на берегу реки, а в небе только одна звёздочка, но очень – очень яркая. Откуда-то появляется Сергей Витальевич…

- Пойдём с нами. А рядом с тренером тот самый офицер с фотографии… И он живой!

И тот офицер говорит:

- Сегодня битва на Косовом поле. Ты должен быть с нами!

Они действительно идут на какое-то поле, но там почему-то нет никаких турок, а только тот мальчик – одноклассник, с кем он подрался недавно. И тут вдруг мама.

- Ты чего здесь делаешь?! Ну-ка пошли домой! Тебе завтра в шахматы играть!

Ну, не бред ли? А какие сны не бред? Только вещие!

Суббота. Утро одного из первых октябрьских дней. Игорь одевается на работу. Хотя он и хозяин, но вот и так очень часто приходится делать.

- Давай, Ромка! Успеха! Обыграй там всех!

Минут через пять на шоссе выезжает недавно купленный в кредит Ниссан Микро. За рулём Оксана. Маленькая машинка устремляется в славный град Москву. Где-то в том же самом славном граде, одетый в чёрную военизированную форму Сергей, несёт службу в каком-то коммерческом банке. Тренер школы «Победа» тоже уже проснулся и собирается на работу – у него сегодня занятия в трёх разных школах, но заявку на участие детей в полуфиналах города он передал куда надо. Оксана выехала очень рано. Она страшно боялась заблудиться в Москве и опоздать. На правом сиденье разложены распечатанные вечером из Интернета карты, на которых показано, как проехать к московской  спортивной школе, где и будет проходить полуфинал первенства города среди детей в возрастной группе до 10 и до 12 лет. Опыт вождения машины у Оксаны есть и не плохой, но она – перестраховщица, каких свет не видел. Даже Ромку заставила сзади пристегнуться. Ромка попытался повозмущаться – хотелось сесть на правое переднее сиденье, но понял, что спорить бесполезно. Ко всему прочему Оксана ещё взяла свидетельство о рождении сына, и даже квалификационный билет, который ему выписал Энске тренер… 

Карты – картами, а Москва – Москвой. Где-то Оксана упёрлась в ремонтные работы, которые на картах естественно не были обозначены, где-то прозевала нужный поворот и пришлось делать очень большой  крюк. Потом ещё искала где бы машину припарковать и не сразу это получилось, но всё – таки не опоздала. Даже за десять минут до начала уже вошла в здание вместе с Ромкой.

Там, как это часто бывает у шахматистов, была очередь и много детей. Часть родителей и детей и Оксана с Ромкой в том числе, оказались вообще в этой очереди на очень узкой лестнице. Здание небольшое, народу много…

 

Какая-то молодая женщина – тренер из этой спортивной школы в очередной раз проходя по лестнице с этажа на этаж.

- Господи! Как вас здесь много! Не протолкнуться! Работать невозможно!

Выражение лица молодой женщины в это время очень похоже на то, с каким ходят мимо бабушек в Собесе секретарши. Однако здесь отнюдь не Собес…

И вот Оксана, наконец, у цели. С уже заполненной маленькой анкеткой на Ромку она стоит перед столом, где регистрируют участников.

Женщина за  столом (а это та самая, которая в огромном авторитете в шахматах, и с пол пинка может решить любой самый сложный вопрос в обход даже самой ДЮК) рассматривает анкетку и какие-то листы с таблицами.

- Мальчика с фамилией Кажич нет в списках, составленных по рейтинг-листу и заявкам.

- Как это? Наш тренер подавал заявку.

- Нет там мальчика с такой фамилией. Всё. Идите домой!

- Подождите, ну может просто ошибка. Вот, смотрите! – Оксана достаёт квалификационный билет и даже копию Положения о соревнованиях, так же добытую через Интернет. Вот у вас здесь написано, что могут играть дети со вторым разрядом. У нас и возраст соответствует. Из сумочки извлекается свидетельство о рождении.

- Нет в списках – не будет играть! – никакие документы никого не интересуют…

Оксана ещё пытается что – то доказать, но весьма неуверенно… В это время у Ромки, до которого уже дошло, что его вообще не пускают на турнир, почему-то совсем не к месту наворачивается на глазах слезинка – никак он такого не ожидал!

- Оксана, нечаянно взглянув на сына, в тихом ауте, но ещё пытается что-то сделать.

- Да вы на ребёнка посмотрите! Он уже плачет!

- Ну и что?! Поплачет – перестанет! Купите ему мороженое и всё!

Когда Оксана и Ромка, совершенно неожиданно получившие от ворот – поворот, уже вышли во двор, уже началась рассадка участников. Мимо них шёл в здание стильно одетый мужчина, который разговаривал со своим сыном на английском. Оксана прекрасно понимала о чём они говорят – папа воспитывал сына в том плане, что надо всё делать вовремя и не опаздывать. Никаких проблем конечно у американца не возникнет и его сын через несколько минут сядет играть партию первого тура в первенстве города Москвы среди детей до 12 лет и моложе. А в это время женщина, которая регистрировала юных шахматистов для участия в соревнованиях, пошла в свой кабинет и по дороге увидела близнецов, которые ждали жеребьёвки. Далее в определённом смысле на публику, но вроде бы искренне:

- Ути какие лапочки!

 

Очень грустный рассказ, хоть и вымысел,

Но, увы, далеко не во всём!

Автор этой истории высказал

Боль о мире, в котором живём.

Есть Игра с колоссальной историей,

Лучше в мире не будет в веках!

А владеет её территорией

Власть корысти в кривых зеркалах!

Если главное деньги, как в сказочке,

Не разбить искревлённых зеркал.

Есть ли мера ребёнка слезиночки?

Цену ей Достоевский назвал!

 

 

А вы хотели посмотреть партии Ромки в варианте дракона? Ну вы и наивны! Не сейчас. «Грустно жить на этом свете, господа» - сказал бы великий классик Гоголь, если бы жил в наше очень не скучное время и грустно улыбнулся бы, а автор уже того, что вы прочитали, добавил бы лично от себя – и мерзко… Только его никто не услышит – ведь он же обычный маленький человек, а не великий писатель…

 

                                                                      ЭПИЛОГ ПЕРВОЙ ЧАСТИ

 

Вечером, во время дежурства, Сергею стало интересно, как Ромка сыграл первые две партии, и он решил позвонить Игорю Викторовичу. Увы… Мобильник оказался совершенно разряженным, а телефон Сергей не помнил. Утром, после смены, когда он вышел из здания банка, уже переодевшись в гражданскую форму, Сергею вдруг неожиданно пришла в голову идея поехать не домой, а сначала в шахматную школу, где он занимался в детстве и где сейчас игрался полуфинал Первенства Москвы, в котором должен был участвовать Ромка. Очередное возвращение Сергея в шахматные места своего детства оказалось опять каким-то странным. Зайдя во двор, он неожиданно для себя обнаружил около здания целую толпу родителей, но без детей. Третий тур уже начался, а организаторы, которых заколебала в первый день эта толпа, во второй день решили вообще не пускать родителей в здание… Сергей этого не знал и решил туда войти, но прямо на входе, только открыв дверь, нарвался на коллегу – охранника. Пожалуй, к профессии пожилого мужчины предпенсионного возраста, которого увидел Сергей, больше подошло бы слово «швейцар», так как его деятельность заключалась скорее не в «охранять», а в «не пущать», но это – мелкие детали...

- Вы куда, молодой человек?

- На соревнования.

- Родителям нельзя!

- Я тренер, а не родитель.

- Тренерам тоже нельзя. Никому нельзя! А таблицы вон  там висят!

Сергей повернулся в ту сторону, куда указывал охранник, и увидел довольно немалочисленную группу родителей, которые столпились около стены здания и через головы друг друга изучали наклеенный на стене листок А4-го формата. Сергей оглядел двор, пытаясь найти или Оксану или Игоря, но их нигде не было. И Сергей пошёл смотреть таблицу. Тут началась совсем забавная история. В таблице у детей были написаны фамилии и имена. Фамилия  Ромкиного приёмного отца к разряду редких в России отнюдь не относилась, но, по иронии судьбы, в соревновании играл мальчик не только с фамилией Баранов, но ещё и с именем Роман. Сергей, естественно, сначала стал искать ребёнка с фамилией Кажич, но когда, два раза прочитав список, он с удивлением обнаружил, что такого мальчика там нет, ему пришла в голову мысль, что Игорь, возможно, уже всё – таки поменял ребёнку фамилию на свою… И тут он увидел в самом верху таблицы Баранова Романа. Мальчик стартовал весьма успешно и имел два очка после двух туров. В это время к таблице подошёл стильно, но несколько пижонисто одетый, стройный и черноволосый  молодой парень в тёмных очках. Он так же стал смотреть таблицу, но тут его внимание привлёк стоящий рядом ровесник. Следующую фразу Сергей услышал один в один второй раз в жизни. Парень повернулся к нему.

- Серёжа? Ты что ли? – Денис снял очки. – Не узнаёшь?

- Денис?!

- Узнал. Ты какими судьбами здесь?

- Ученик играет.

- С ума сойти! И ты - тренер! Слушай, ты никуда не торопишься?

- Да нет.

- Подожди меня тогда – мне надо в клуб заскочить.

- Туда не пускают никого.

- Меня пустят.

Сергей ничего ещё не знал о мире шахмат с другой стороны – со стороны тренера… Ведь  весь его опыт в этом мире был опыт играющего в шахматы ребёнка. Во многом, в жизни, Сергей, повидавший уже весьма страшные вещи, был гораздо взрослее Дениса, но здесь была не его территория и на ней он пока по- прежнему  выглядел наивным ребёнком. Денис мог не только запросто попасть внутрь здания – это и у любого тренера, который был известен, получилось бы. Он даже мог легко пройти в зал, где играют дети, что для обычных тренеров было невозможно, и никто бы ему слова не сказал! Какому – нибудь судье – кэмээсишке  не пустить туда обладателя гроссмейстерского балла, это всё равно что сержанту – гаишнику оштрафовать за превышение скорости полковника той же очень уважаемой в нашем народе структуры… Правда, и на полковника тоже есть кому наехать… Впрочем, в небольшой ещё тренерской карьере Дениса, который пока ещё в большей степени был всё же действующим шахматистом а не детским тренером, такое случилось пока что только один раз. Весьма немолодой и очень опытный тренер – мастер спорта по шахматам, как говорится, старой закалки, возмутился тем, что Денис бесприпятственно заходит и смотрит, как играют его ученики. Тот мастер и очень известный тренер вообще весьма подозрительно относился к таким вещам. Может быть, на его жизненном пути были многочисленные случаи, когда соперникам его учеников подсказывали прямо во время игры, может, ещё что… Так или иначе, но тот мастер не столько при этом зацепил Дениса, сколько насмерть обидел ту молодую женщину, которая во время регистрации участников ходила мимо родителей с выражением лица, как у секретарши из Собеса и вслух возмущалась тем, что из-за этой толпы работать нормально невозможно. Разве что не произнесла модную у москвичей  фразу – «Понаехали тут»! И обидел её пожилой мастер тем, что сказал Денису следующее:

-         Вот она пускай там ходит! А вам в игровом зале делать нечего!

Поскольку в шахматы играют отнюдь неглупые люди, та молодая женщина восприняла эту фразу со скрытым подтекстом. – Она, мол, играть не умеет, и ничего путного никому не подскажет, а вот ты – без пяти минут гросс…

У Дениса, правда, тоже уже был свой пунктик - проблема, на которую он обращал повышенное внимание. Это было всё то, что связывалось с читерством, а именно – компьютерными подсказками во время игры в шахматы… Началось это всё с того, что на одном из ещё детских турниров, когда он, будучи подростком, играл с каким-то мальчиком, папа того ребёнка снимал всё происходящее на видео – камеру. Отец Дениса сначала ничего не подозревал, но когда сын с треском проиграл партию никому неизвестному сопернику, да ещё и и с другой страны, так как турнир был международный, да ещё и сопернику, который уступал Денису по рейтингу ФИДЕ пунктов двести…

Дошло до того, что партию стали крутить на компьютере и не только ту партию, а вообще все партии соперника, которые он играл в том турнире, и выяснились, что что-то совсем не так…Компьютерную экспертизу проводил тренер, всё уже шло к грандиозному скандалу в благородном семействе, но организатору турнира всё же как-то всё удалось замять, так как  что-что, а лозунг шахматистов «Gens Una Sumus»! - иногда – не просто звук. Да и сор выносить из избы как-то не по нашему…  А тут ещё и конфликт был связан с ребёнком – иностранцем, правда, из ближнего зарубежья, но всё таки… Но дело было не только не в этом. Подростки бывают очень обидчивы. А после той партии, пока папа Дениса ещё не разобрался – что к чему, и сначала устроив сыну словесный разнос по дороге домой, потом ещё и сел сам партию разбирать… В общем, всё вышло весьма скверно. Денис банально зевнул, пытаясь затеять сложную тактику в уже тяжёлой позиции, и, считая длинные варианты, не увидел того, что находилось совсем вблизи – и зевнул буквально в один ход… Уже намного хуже играющий в шахматы, чем Денис, отец, не оценил на сколько действительно была тяжела позиция Дениса (ему казалось, что хуже, но играть можно вполне), но зевок в один ход естественно увидел.  Папа и так был на взводе от результата партии, а тут ещё Денис нахамил.

- Тут всё равно – жбан! Как не играй! Ты просто в шахматах вообще ничего не понимаешь!

Отец не сдержался и Денис получил очень крепкую затрещину… Потом, правда, отец даже извинился перед сыном, но осадок от всей этой истории у Дениса остался – не столько в отношении  отца,  а в отношении соперника, который, если верить тренеру, играл партию с помощью компьютера – поэтому  папа соперника всё на камеру и снимал. Как вот только тот мальчик ходы получал – было непонятно… Но он всю партию почему- то в шапочке сидел…  Говорили, что у мальчика голова мёрзнет… Отец Дениса после этой истории стал гораздо внимательнее следить за соперниками сына, благо мальчик уже большей частью играл в серьёзных турнирах со взрослыми и сильными шахматистами, а на этих соревнованиях не принято баррикадировать от родителей игровой зал или ставить на вход никого непущающего «охранника – швейцара». И в конце – концов, на турнире с нормой ММ, который был описан в самом конце первой книги, дело дошло до действительно крупного скандала, который к компьютерам не имел никакого отношения на самом деле, и отец Дениса был прав на все сто процентов, если следовать правилам, но полная подстава вышла для организаторов… Уже совсем взрослый Денис играл партию против международного мастера из одного из бывших союзных республик уже давно распавшегося СССР. В принципе, тот молодой мастер был приглашён на турнир для того, чтобы была норма этого международного звания и был нужен организаторам, как недорогой иностранец. Мастер играл в турнире, что называется в своё удовольствие, охотно расписывал ничьи, совершенно не интересовался своим итоговым местом, так как в подобных турнирах – самое главное норма для соискателей звания, а не призы, которых нет. Мастер – иностранец уже в некотором смысле выиграл турнир перед началом первого тура, так как и жил совершенно бесплатно и даже уже получил от организаторов деньги, как их называют в среде шахматистов, стартовые…Бороться ему было асболютно не за что. Он прекрасно знал – сколько надо набрать очков, чтобы не подсадить свой индивидуальный коэффициент и, вычислив по рейтингу слабаков в том турнире, с ними играл на победу, а с более сильными был готов на компромисс… Но Денис уже был отнюдь не слабак и претендовал на норму… Вдобавок ко всему, тот мастер очень весело проводил своё время, свободное от игры в шахматы. Эх, молодость, молодость… Стартовые деньги быстро убывали в горячительных напитках во время ночных и не только ночных посиделках отнюдь не за шахматной доской, а с утра надо было поправить голову. В общем, мастер за этим «поправить голову» и пошёл прямо из игрового зала в коммерческую палатку, которая находилась где-то в трёхсот метрах от того здания, где проходил турнир, и по дороге к месту проживания большинства участников, которое было совсем рядом. В этот момент в его партии с Денисом не было сделано ещё и десяти ходов и думал соперник. И нельзя сказать, что тот мастер был одинок в хождениях в палатку во время партии… Были и другие шахматисты и намного старше его и слабее в шахматном плане, которые практиковали тоже самое. Только те шахматисты никого не интересовали, так как играли они в швейцарке без всяких международных норм и только отдельные игроки там действительно боролись за призы и весьма скудные в денежном исчислении… А мастер и его поход в палатку очень даже заинтересовал одного человека и им был отец Дениса. Следить куда пошёл соперник сына он не стал, а ведь мог бы мастер и в номер свой зайти, чтобы позицию на компьютере глянуть… Но папа Дениса пошёл к арбитру и настоял на том, чтобы мастеру за то, что он покинул игровую зону, было засчитано поражение. «Поправив» по дороге голову, мастер вернулся из палатки за шахматный столик и с удивлением обнаружил на нём расставленные в начальное положение фигуры и то, что он уже проиграл партию. По правилам мастер был наказан совершенно справедливо, но в мире шахмат всё отнюдь не просто. Всё дело было в том, что шахматы уникальны тем, что в этом виде спорта  бывают ситуации когда, даже нарушивший всё что можно спортсмен, может оказаться сильнее организаторов соревнования и судей. И мастер создал организаторам страшную головную боль. Обидившись на результат, он заявил, что,  в таком случае, он выбывает из турнира. И это была катастрофа не только для организаторов, но и для того же претендовавшего на норму Дениса, получившего против того мастера халявное очко за грубое нарушение соперником правил. Выбытие мастера из этого соревнования лишало турнир мастерской нормы, так как выбывал иностранец, и других иностранцев становилось недостаточно, для того, чтобы по правилам ФИДЕ в турнире норма всё-таки была… Переговоры были долгие… Организаторы оставили результат этой партии вподвешенном состоянии вплоть до последнего тура – самым главным было, что мастер не уехал.. Поход папы Дениса на переговоры с крепким КМС-ом Владимиром Смирновым, чтобы он отдал Денису последнюю партию, получился из-за того, что мастер пошёл на принцип и в категорической форме отказывался против нуля в партии с Малиновским, который, как он считал, ему поставили незаслуженно, но никак не возражал против ничьей. Если бы в шахматах всё было не так сложно, то Денису, сопернику которого совершенно справедливо поставили поражение за нарушение регламента,  достаточно было бы в последнем туре расписать ничью со Смирновым и Малиновский стал бы международным мастером. Но теперь надо было выигрывать, да ещё и чёрными… А Смирнов, как уже всем было ясно, хотя и кандидат в мастера, но далеко не подарок! Вот поэтому и пришлось папе Дениса идти к Cмирнову и покупать партию…

Ко всеобщему удовольствию, деньги и на это  раз решили всё. Ну а чем занимался в тоже самое время Сергей вы уже в конце первой книги прочитали…

В Интернет Денис завёл себе блог в котором, помимо описания текущих дел Дениса, можно было периодически прочитать про случаи читерства и некоторые его мысли, как решать эту проблему. И даже сейчас, когда Денис вернулся, он опять оказался занят той же темой и поделился своим недовольством с Сергеем.

- Вот сколько раз уже всем говорил – ноль эмоций! Опять вижу мальчика, который выходит после партии и из кармана PSP достаёт! Кто его знает, что у него там сейчас? Может и игрушка, а может и программа шахматная! Для их уровня PSP за глаза хватит. Зашёл в туалет, достал и посмотрел быстро всё что нужно!

- А у меня первый урок с учеником начался с того, он против меня стал играть с помощью компьютера,  который за моей спиной стоял. -  Сергей рассказал всю историю. Он понятия не имел, что для Дениса всё это отнюдь не смешно.

- Всё это было бы смешно, если бы не было так грустно. Кстати, а как у твоего фамилия?

- Баранов Роман.

- Как это? Тут что – два Барановых Романа? Это же мой ученик! Да вот и он, кстати!

Из дверей появился сиящую от счатья ребёнок и, увидев своего тренера, вытянул правую руку с большим пальцем, поднятым вверх!

Cергей вообще перестал что-либо понимать. Настоящий Баранов Роман подошёл к тренеру вместе со своей мамой.

- Денис Юрьевич, партию посмотрите?

- Конечно.

Сидя на скамейке, Денис расчехлил маленький нетбук и включил его.

Сергей не стал Денису мешать. Они обменялись мобильными телефонами и Сергей поехал домой. Теперь он понимал, что Ромка просто не участвует в этих соревнованиях, но – почему – ещё не знал и даже не имел на этот счёт никаких предположений, разве что – кроме одного – наверное заболел в последний момент…

Уже приехав домой, Сергей набрал домашний номер Игоря. Подошла Оксана.

- Что случилось, Оксана Валерьевна? Почему Рома в турнире не играл?

- Я потом Вам расскажу, Cергей! Но шахматами он заниматься больше не хочет и отказывается наотрез. Но я надеюсь, это всё пройдёт. Но он всю ночь вчера не спал, а теперь ещё у него и  температура поднялась. Мне сейчас не до этого…

Вот так и закончилась первая часть истории по возвращению Сергея в шахматы. Странная история. Истинно говорят, что нельзя два раза войти в одну и туже реку, ведь «Всё течёт, всё менятся»…

 

 

 

                                                                                                КОНЕЦ